“五?一”節(jié)到了,小冬和爸爸登山游玩,他親身體驗到化學(xué)就在我們身邊.
面料成份
棉   65%
滌綸  30%
氨綸  5%
(1)媽媽為他準備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含糖類的是______.
(2)為了方便出行,小冬穿的是運動裝.右圖是上衣標簽的部分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是______.
(3)旅途中,小冬沒有隨意丟棄用過的塑料袋,這樣做主要是為了減少“______污染”.
(4)小冬看到山腳下有一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后帶回家,進行了檢驗,方法是向其中加入______.

解:(1)雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物中,富含糖類的是面包.
故填:面包.
(2)棉屬于天然材料,滌綸、氨綸屬于合成材料.
故填:棉.
(3)小冬沒有隨意丟棄用過的塑料袋,這樣做主要是為了減少白色污染.
故填:白色.
(4)想知道溪水是硬水還是軟水,可以用肥皂水檢驗,方法是:向溪水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.
故填:肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.
分析:(1)米、面中含有豐富的糖類物質(zhì);
(2)材料包括天然材料和合成材料;
(3)白色污染通常是指塑料污染;
(4)用肥皂水可以檢驗水的軟硬.
點評:硬水和軟水從外觀上看沒有區(qū)別,因為硬水和軟水是根據(jù)水中含有鈣離子、鎂離子的多少劃分的,因此檢驗軟水和硬水只能通過化學(xué)方法進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?遼陽)“五?一”節(jié)到了,小冬和爸爸登山游玩,他親身體驗到化學(xué)就在我們身邊.

面料成份
棉      65%
滌綸    30%
氨綸    5%(1)媽媽為他準備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含糖類的是
面包
面包

(2)為了方便出行,小冬穿的是運動裝.右圖是上衣標簽的部分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是

(3)旅途中,小冬沒有隨意丟棄用過的塑料袋,這樣做主要是為了減少“
白色
白色
污染”.
(4)小冬看到山腳下有一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后帶回家,進行了檢驗,方法是向其中加入
肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水
肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

“五•一”節(jié)到了,小冬和爸爸登山游玩,他親身體驗到化學(xué)就在我們身邊.

 

面料成份

棉      65%

滌綸    30%

氨綸    5%

(1)媽媽為他準備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含糖類的是        

(2)為了方便出行,小冬穿的是運動裝.右圖是上衣標簽的部分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是        

(3)旅途中,小冬沒有隨意丟棄用過的塑料袋,這樣做主要是為了減少“        污染”.

(4)小冬看到山腳下有一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后帶回家,進行了檢驗,方法是向其中加入                                             

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年遼寧省遼陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“五?一”節(jié)到了,小冬和爸爸登山游玩,他親身體驗到化學(xué)就在我們身邊.
面料成份
棉      65%
滌綸    30%
氨綸    5%
(1)媽媽為他準備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含糖類的是   
(2)為了方便出行,小冬穿的是運動裝.右圖是上衣標簽的部分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是   
(3)旅途中,小冬沒有隨意丟棄用過的塑料袋,這樣做主要是為了減少“    污染”.
(4)小冬看到山腳下有一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后帶回家,進行了檢驗,方法是向其中加入   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“五·一”節(jié)到了,小冬和爸爸登山游玩,他親身體驗到化學(xué)就在我們身邊。

(1)媽媽為他準備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含糖類的是           。

(2)為了方便出行,小冬穿的是運動裝。右圖是上衣標簽的部

   分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是           。

(3)旅途中,小冬沒有隨意丟棄用過的塑料袋,這樣做主要是為了減少“           污染”。

(4)小冬看到山腳下有一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后

   帶回家,進行了檢驗,方法是向其中加入           。

 


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