【題目】觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是 ( )
A.集氣瓶中的氣體可能是CO2
B.集氣瓶中的氣體可能是空氣
C.集氣瓶中的氣體一定是O2
D.集氣瓶中的氣體一定是N2
【答案】A
【解析】燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象,當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅,說明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣,再根據(jù)選項中氣體有無助燃性分析即可,氧氣有助燃性,而二氧化碳和氮氣均無助燃性.
根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象:燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象,當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅,再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會是空氣和氧氣,若集氣瓶中裝的是氮氣或二氧化碳氣體,均會出項上述現(xiàn)象.
故答案為A.
本考點考查了常見氣體的檢驗方法,要求同學(xué)們不僅要掌握氣體的性質(zhì),還要掌握氣體的檢驗方法和驗滿方法.本題也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中前者是物理變化后者是化學(xué)變化的是
A. 葡萄釀酒 食物霉變 B. 汽油揮發(fā)膽礬研碎
C. 美酒飄香 鐵鍋生銹 D. 水的電解干冰升華
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【題目】—些食物的近似pH如下:其中顯堿性的是( )
A. 雞蛋清:7.6~8.0 B. 葡萄汁:3.5-4.5 C. 牛奶:6.3~6.6 D. 蘋果汁:2.9~3.3
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【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( )
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一
B.大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色
D.實驗室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。
(2)實驗室能用排水法收集氧氣,是因為______________________;能用向上排空氣法收集氧氣,是因為________________________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認為該裝置中還缺少_____________,其目的是_____________________________,寫出該反應(yīng)的文字表達式____________________________________。
(4)若用排水法收集氧氣時,當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡____________時,再收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束,先______________再_______________,目的是___________________________。
(5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品_____________(填名稱),其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣選擇的制取并收集裝置是____________________,寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式________________________________________。
(6)用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是___________________________________。
若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(填“b”或“c”) 。
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【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
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【題目】甲醛經(jīng)過一定反應(yīng)可以合成俗稱“吊白塊”的物質(zhì),因該物質(zhì)對人體有害,不能用于食品漂白。其化學(xué)式為:HOCH2SO3Na,其中正確的是
A. 該物質(zhì)由四種元素組成
B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為1:2:3
C. 該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為23.9%
D. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為4:1:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)二氧化碳的敘述不合理的是
A.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
B.過量排放二氧化碳是引發(fā)“溫室效應(yīng)”加劇的元兇
C.大棚中適當(dāng)增加二氧化碳含量,促進植物光合作用,提高產(chǎn)量
D.將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,試液變紅,說明二氧化碳顯酸性
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