7.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)除雜方法
ACO2  (CO)點(diǎn)燃混合氣體
BCO  (CO2將混合氣通入足量澄清石灰水
C銅粉 (鐵粉)磁鐵吸引
DCu (Fe)加入足量稀鹽酸,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、鐵粉能被磁鐵吸引,銅粉不能被磁鐵吸引,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、Fe能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.
(1)A圖中水的作用是吸收生成的SO2,防止污染空氣.
(2)B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體.
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?增大與O2反應(yīng)的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)欲配制10%的氯化鈉溶液,他讀量筒內(nèi)水的體積時(shí),仰視讀數(shù),則他配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A.等于10%B.小于10%C.大于10%D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)做法中不正確的是(  )
A.
用雙氧水和二氧化錳
B.
用向上排空氣法
C.
用帶火星的木條
D.
用鐵絲燃燒檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如何檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否是二氧化碳的?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用化學(xué)方程式說(shuō)明下列事實(shí):
(1)露天堆放的生石灰逐漸變質(zhì)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
(3)鍋爐中的水垢可以用鹽酸來(lái)清洗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)鐵釘放在硝酸銀溶液中表面會(huì)產(chǎn)生一種銀白色的物質(zhì)Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣,其中能形成酸雨的氣體是NO2和SO2.依據(jù)酸所具有的性質(zhì),判斷酸雨對(duì)下列物品有損害的是ABCD(填字母序號(hào)).
A. 大理石塑像B.鋁制門(mén)窗  C.鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋 D.花草樹(shù)
(2)菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為+2.
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,材料“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中,不正確的是B
A.屬于混合物 B.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑C.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)你從H、S、Na、Mg、O四種元素中任意選適當(dāng)?shù)脑,?xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)三個(gè)金屬原子3Na或3Mg;
(2)三個(gè)氣體單質(zhì)分子3H2或3O2;
(3)三個(gè)陽(yáng)離子3Na+等;
(4)元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$.
(5)金屬氧化物MgO等;    
(6)溫室效應(yīng)氣體:CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).利用圖中儀器和裝置回答下列問(wèn)題.

(1)用雙氧水制備O2的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用圖中AE(填裝置的標(biāo)號(hào))可組裝一套制取和收集二氧化碳的裝置,二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明已收集滿.
(2)利用F裝置可除去CO2中少量的HCl氣體,不純的氣體應(yīng)從F裝置a管口進(jìn)入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案