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【題目】下列有關儀器連接描述錯誤的是（ ）

A. 橡皮塞慢慢旋進容器口

B. 把試管放在桌子上，再使勁塞塞子

C. 玻璃導管口用水潤濕后，旋進橡皮塞

D. 玻璃導管口用水潤濕后稍微用力插入橡皮管

【答案】B

【解析】A、橡皮塞旋進容器口不易導致玻璃儀器破損，故正確；

B、直接壓入容易壓破容器，故錯誤；

C、玻璃導管沾水起到了潤滑作用，故正確；

D、玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中，沾水起到潤滑作用，故正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應物質能發(fā)生反應，已知乙是鐵。下列說法錯誤的是

A. 五種物質中，只有鐵是單質

B. 丙是氫氧化鈣

C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉

D. 甲、丙、丁之間的反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據媒體報道，2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如右圖)，發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權。這兩件文物均為青銅器，其表面呈綠色，小芳查閱資料得知，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠 ，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可生成三種氧化物。

(1)根據銅綠的化學式，你認識銅綠的形成是銅與空氣中的________、________和________共同作用的結果。

(2)為探究銅綠的組成，小芳同學從其它銅器上取下適量的銅綠，放入右圖所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________ ， 根據實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后生成的三種氧化物可能是________、________和________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據是（ ）

①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性．

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

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【題目】鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體，最簡單的方法是（ ）

A. 分別觀察氣體的顏色 B. 分別測量氣體的密度

C. 分別伸入燃著的木條 D. 分別倒入澄清的石灰水，振蕩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的科學家是（ ）

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫

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【題目】下列圖象能正確反映對應的變化關系的是 ( )

A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量

B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是我們學習化學的重要工具，請用適當?shù)幕瘜W用語或名稱填空

鎂 ____________、鋁____________、Ca____________、

Hg____________、氧氣____________、二氧化氮____________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質時，做了下面所示三個實驗．

(1)實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結論是 ________________________

實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應．試管中產生大量氣泡，該反應化學方程式為 _______________________。

實驗三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應．試管中產生白色沉淀，該白色沉淀為 ________

(2)小組同學將實驗三試管內液體進行過濾，對濾液中溶質成分展開了探究．

【提出問題】濾液中溶質成分是什么？

【猜想】

猜想一：濾液中溶質是氫氧化鈉；

猜想二：濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉；

猜想三：濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣；

猜想四：濾液中溶質是______________

【討論】大家一致認為猜想二不成立，理由是 ___________________________________。

【實驗驗證】

小組同學通過以下實驗驗證了猜想三成立，請你完成實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取實驗三少量濾液與試管中，通入二氧化碳氣體

_______________

猜想三成立

(3)實驗結束，同學對廢液進行處理，將實驗一、實驗二溶液倒入同一潔凈燒杯，得到無色溶液，則實驗二試管中溶液含有溶質為 ________________。

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