【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：___________________________。

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其離子符號是 。

（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式是 ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 （填標(biāo)號）。

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

【答案】（1）硼原子質(zhì)子數(shù)為5（硼元素屬于非金屬元素等）

（2）Na(Mg或Al) Na+ (Mg2+ 或 Al3+)

（3）NaCl 離子

（4）b d

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)元素周期表，可以查出硼元素的一條信息：硼原子的質(zhì)子數(shù)為5（硼元素屬于非金屬元素等）

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是Na(Mg或Al)；它們的最外層電子數(shù)分別為1、2、3，都小于4，容易失去，故分別帶上1個、2個、3個單位正電荷，其離子符號是：Na+ (Mg2+ 或 Al3+)

（3）第11號元素是鈉元素，最外層有1個電子，容易失去1個電子，第17號元素是氯元素，最外層有7個電子，容易得到1個電子，故組成的化合物的化學(xué)式是NaCl；構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故具有相似化學(xué)性質(zhì)的是Be和Mg ，最外層都是2個電子，F和Cl ，最外層都是,7個電子，故選b d

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A. C、CO2、CaCO3B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空。

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號_______________。

(2)稀有氣體氦的化學(xué)式______________。

(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______________。

(4)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 鈣離子：Ca+2B. 純堿：NaCO3

C. 3個氫原子：3HD. 水中氧元素化合價：H2O-2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國長江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學(xué)興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問題進(jìn)行探究。

I 模擬酸雨的形成

（查閱資料）

SO2轉(zhuǎn)化為H2SO4的一條路徑為：

（操作步驟）

①組裝儀器，檢查裝置氣密性，裝入藥品。

②打開裝置A中漏斗的活塞，啟動裝置B中的攪拌器，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。

③待pH值穩(wěn)定在3.73左右，打開裝置C中漏斗的活塞。

④待pH值穩(wěn)定在3.67左右，用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。

（問題討論）

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+H2SO4（濃）===Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合價為______。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是______。

（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更強(qiáng)的H2SO4，但圖2中pH變化不明顯，這既與O2的氧化能力有關(guān)，又與氧氣______的性質(zhì)有關(guān)。注入H2O2溶液后，pH值明顯降低，說明H2O2的氧化性比O2______（填“強(qiáng)”或“弱”）。

II 脫硫與SO2含量測定

（3）在燃煤中添加石灰石，SO2與石灰石、O2反應(yīng)，生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。下列措施能提高脫硫效率的是______。

A 無限延長脫硫時間 B 適當(dāng)增加石灰石的用量

C 把工廠煙囪造得盡可能高 D 將石灰石和原煤粉碎并混合均勻

（4）已知燃煤電廠SO2排放標(biāo)準(zhǔn)為35mg/m3。小組同學(xué)設(shè)計圖3裝置進(jìn)行實驗：打開活塞D，將某燃煤電廠廢氣經(jīng)氣體流量計通入裝置F（發(fā)生的反應(yīng)為SO2+I2+2H2O===2HI+H2SO4），當(dāng)?shù)馑伤{(lán)色褪為無色時，關(guān)閉活塞D，讀出廢氣累計流量為3m3，若碘水中碘（I2）的質(zhì)量為0.6g，計算該廢氣中SO2含量為______mg/m3（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位），該廠廢氣______（填“符合”或“不符合”）排放標(biāo)準(zhǔn)。若裝置F中藍(lán)色消失后，沒有及時關(guān)閉活塞D，測得的SO2含量將______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

III 知識拓展

自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大氣污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天內(nèi)可在高空擴(kuò)散700 多公里，所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害，也是周邊地區(qū)甚至跨國境的危害。

（5）由資料可知，大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當(dāng)了______的角色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識，請你應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題：

(1)我國的瓷器舉世聞名，其中含有鋁的氧化物，該氧化物的化學(xué)式為____．

(2)長期飲用硬水對人體健康不利，可用___來區(qū)分硬水與軟水：生活中常用___的方法降低水的硬度．

(3)在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時反應(yīng)如下：S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2：其中X的化學(xué)式為_____．

(4)廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg，Al，Cu，Ag等金屬，為回收重金屬，將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng)，過濾所得固體中含有的金屬是___；寫出其中一種金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___．

(5)氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，其化學(xué)反應(yīng)原理是：氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅 (SiO2)反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

(6)科學(xué)家研究確認(rèn)，一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)．丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是____，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為___，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

(7)為檢驗糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液，需要CuSO4的質(zhì)量為___g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）大量甲中含有少量乙，要提純甲，可采用的方法是_____。

（2）40℃時，分別將等質(zhì)量的甲、乙配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為：甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

（3）20℃時，將65g甲的飽和溶液加水稀釋成10%，需要加入水的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸是一種酸，草酸晶體（H2C2O42H2O）易溶于水，熔點(diǎn)較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）與氫氧化鈣的反應(yīng)：H2C2O4 + Ca（OH)2= CaC2O4↓（白色)+ 2H2O。

【分析討論】

（1）草酸的水溶液的pH 7（填“>”、“=”、“<”）

（2）實驗室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO

①先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O，其化學(xué)方程式是 ；

②再將生成的混合氣體通過NaOH溶液吸收CO2，其化學(xué)方程式是 ；

③最后用下圖裝置收集CO，氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（選填“a”或“b”）。

【實驗反思】

（3）甲認(rèn)為下圖中試管口應(yīng)略向下傾斜，老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的，理由是 。

（4）實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致，丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 。

【生活鏈接】菠菜營養(yǎng)豐富，但菠菜豆腐同食，易得結(jié)石（主要成分：草酸鈣晶體），小組同學(xué)對草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣。

【性質(zhì)探究】按下圖裝置將草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）樣品高溫加熱，使其完全分解并檢驗產(chǎn)生的氣體。

【問題討論】

（5）B中觀察到 現(xiàn)象，說明反應(yīng)生成了水；

（6）C、G中澄清石灰水均變渾濁，說明反應(yīng)還生成 和 氣體。

（7）反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖?/span> 。

【組成確定】

（8）利用熱分析儀對草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。

①溫度為200℃左右時，晶體全部失去結(jié)晶水，晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為 g。

②計算CaC2O4·xH2O中的x（CaC2O4的相對分子質(zhì)量：128），x = 。

③800℃以上時，經(jīng)檢驗殘留固體為氧化物，圖中m的值是 。

④寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：_____。

（2）將裝置A與C連接可用于實驗室制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；實驗結(jié)束時，應(yīng)先將_____然后再______。

（3）實驗室制取并收集氣體的裝置是_____。若改用裝置F收集，則從玻璃管的_____（“”或“”）口通入。

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同步練習(xí)冊答案