分析 對比試驗要確定好常量和變量;
蠟燭燃燒生成水和二氧化碳;
氧氣密度比空氣大,蠟燭燃燒時放熱;
如果濾液是渾濁的,需要重新過濾.
解答 解:(1)和A實驗做對比的實驗操作是:將澄清石灰水滴入充滿空氣的集氣瓶中.
故填:充滿空氣的集氣瓶中.
(2)B實驗中,蠟燭燃燒生成的水蒸氣在燒杯內(nèi)壁上凝結成小水珠,因此干冷燒杯中的現(xiàn)象是內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠.
故填:內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠.
(3)C是木炭在氧氣中燃燒的實驗,用坩堝鉗夾取發(fā)紅的木炭由瓶口向下緩慢插入集氣瓶,這樣能使氧氣由上而下完全反應.
故填:緩慢.
(4)D是過濾操作,在一次過濾后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,接下來的操作是重新過濾.
故填:重新過濾.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得13.5 g食鹽 | B. | 量取5mL硫酸用100 mL量筒 | ||
C. | 用量筒量取到15.46 mL鹽酸 | D. | 用托盤天平稱得9.88 g鋅粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察到Ⅱ中變渾濁說明Ⅰ中反應開始 | |
B. | Ⅰ中有紅亮的銅生成 | |
C. | Ⅰ中參加反應的CO和CuO的物質(zhì)的質(zhì)量比為7:20 | |
D. | CO有毒,所以實驗后應立即停止通CO,再熄滅酒精燈 |
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