【題目】下列各組物質能按照關系圖 (“→”表示反應一步完成)相互轉化的是( )
X | Y | Z | |
A | Cu | CuO | Cu(OH)2 |
B | Ca(OH)2 | Ca(NO3)2 | CaCl2 |
C | Fe2O3 | Fe | FeSO4 |
D | Na2CO3 | NaOH | Na2SO4 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】解:A、Cu能與氧氣反應生成氧氧化銅,氧化銅不水反應,不能一步反應生成氫氧化銅,轉化不能按照關系圖相互轉化,故選項錯誤.
B、氫氧化鈣與硝酸反應生成硝酸鈣和水,硝酸鈣不能與氯化物的溶液反應生成氯化鈣,轉化不能按照關系圖相互轉化,故選項錯誤.
C、一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,不能生成硫酸亞鐵,轉化不能按照關系圖相互轉化,故選項錯誤.
D、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水,碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,轉化能按照關系圖相互轉化,故選項正確.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了金屬材料的選擇依據的相關知識點,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質香色,物理性質卻又很大差異,其主要原因是( )
A.構成它們的原子大小不同
B.構成它們的原子數目不同
C.金剛石、石墨和C60里由不同種原子構成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】認識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質循環(huán)的規(guī)律,是實現生態(tài)文明建設的重要基礎.自然界中存在著許多循環(huán)現象,如:①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán),上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實現的是( )
A.①②
B.②③
C.③
D.①③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖回答:
(1)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式是;若用E裝置
收集的氧氣不純,則可能的原因是(答出一種即可).
(2)實驗室用B裝置制取氫氣,反應的化學方程式是;若用F裝置收集氫氣,氣體應從(填“a”或“b”)端進入.
(3)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應選用的裝置是(填字母序號),在裝入藥品前應先 .
(4)當塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應至無氣泡產生后,過濾,測得濾液的pH=4,則濾液中所含的陽離子有 .
(5)實驗室要制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克質量分數為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列工業(yè)、農業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是( )
A.園林噴灌、滴灌
B.工業(yè)用水重復使用
C.口杯接水刷牙
D.用流動水為西瓜降溫
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