寫出下列反應的化學方程式并填空.
(1)實驗室利用氯酸鉀制取氧氣
 
,該反應屬于
 
(填反應類型).
(2)用鎂粉制作照明彈
 
,主要利用鎂
 
,該反應屬于
 
(填反應類型).
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為
 
,實驗時的現(xiàn)象為
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(2)鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂,可以用作照明彈,反應的化學方程式為2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;實驗時的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
故答案為:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應;(2)2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;燃燒發(fā)出耀眼的白光;化合反應;(3)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標號①的儀器名稱
 
;
(2)用B裝置制備氧氣的化學方程式
 

(3)可用C裝置收集二氧化碳氣體的原因是
 
;
(4)用A、D裝置制取氧氣,實驗結束時,應先
 
(填“a.將導管移出水面”或“b.熄滅酒精燈”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

設計除去雜質的實驗方案,填寫在下表(括號中為雜質)
混合物除去雜質的化學方程式
Ag粉(Fe粉)
 
ZnSO4溶液(CuSO4
 
H2(CO2
 
CO2(CO)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)人體胃液中幫助消化的酸是
 
;
(2)2個碳酸根離子
 
;
(3)消石灰的主要成分
 

(4)硫酸中硫元素的化合價為+6
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察分析,回答問題:(1)、(2)小題用序號作答,(3)用文字作答.

(1)上述粒子中,屬于陽離子的是
 
,屬于稀有氣體元素的是
 

(2)屬于同一種元素的是
 
,與②表示的粒子化學性質相似的是
 

(3)⑦是第
 
周期的元素,屬于
 
(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別下列各組物質,選用括號內(nèi)的試劑或方法,不合理的 ( 。
A、氧氣與氮氣(燃著的木條)
B、四氧化三鐵粉末與木炭粉(觀察顏色)
C、淀粉與葡萄糖(碘水)
D、澄清石灰水與氫氧化鈉溶液(二氧化碳氣體)

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科目:初中化學 來源: 題型:

單一凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類學習是化學學習的重要思想方法,下列物質分類錯誤的一組是( 。
A、S    P  C
B、CH4  C2H5OH  C6H12O6
C、NaCl   CaCO3  Na2CO3
D、空氣   H2SO4   HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家設想利用道路來收集太陽能進行發(fā)電,供電動汽車和路燈使用.方法是在路基上鋪設覆蓋有太陽能電池的水泥板,再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面,這個設想要能實際使用,對玻璃的選擇,下列( 。┎皇侵饕杩紤]的因素.
A、玻璃表面粗糙程度
B、玻璃強度
C、玻璃顏色
D、玻璃的隔音效果

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