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在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當的是

A. 反應容器體積小，藥品消耗少

B. 裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

C. 白磷比紅磷著火點高，使用更安全

D. 容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

過濾操作中不正確的做法是（）

A. 濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上，不留氣泡 B. 液面要低于濾紙邊緣

C. 為加快過濾，可用玻璃棒攪動過濾器中的液體 D. 漏斗下端緊靠燒杯內壁

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科目：初中化學 來源：四川省成都嘉祥外國語學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質，由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1一3種組成。

（l）甲是無色有刺激性氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲的化學式是_______。

（2）乙是一種無色液體，將人體呼出的氣體吹入乙中出現渾濁現象，則液體乙是____。

（3）丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖如下，在方框中補全相應微粒的圖示________。

（4）丁在一定條件下反應生成戊，該反應的文字表達式為_________。

（5）下列說法正確的是______（填字母序號）。

A．甲、丁、戊都是氧化物

B．甲、丙 、戊中都含有氧分子

C．丁和戊在一定條件下可以相互轉化

D．（3）和（4）中發(fā)生的反應都是分解反應

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科目：初中化學 來源：四川省成都嘉祥外國語學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是（ ）

A. ①中液體無色渾濁 B. ②中液體無色澄清

C. 經上述處理后，②中液體為純凈物 D. 若③中出現大量泡沫 則②中液體為硬水

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2017屆九年級一月月考化學試卷 題型：填空題

合理滅火與預防閃爆，十分重要�；卮鹣铝袉栴}。

（1）火災是燃燒最常見的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品�！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3—5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是________（填序號）。

A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕 C．降低燃燒物的著火點

（2）預防閃爆。下列哪些物質漂浮在空氣中遇見明火不會閃爆的是_____。

A．天然氣 B．氮氣 C．酒精蒸汽 D．面粉或煤粉

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2017屆九年級一月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關物質的構成、組成、微粒的名稱、符號和化學變化的說法都正確的一項是（ ）

A．物質的構成、物質的組成

①氧氣由氧原子構成；氧氣由氧元素組成；

②氧化鈉由氧化鈉分子構成；氧化鈉由氧原子和鈉原子組成；

③鐵由鐵原子構成；鐵由鐵元素組成；

B．微粒的名稱、微粒的符號

①“CO2”表示二氧化碳分子

②“S2-”表示硫離子

③“N”表示氮元素、一個氮原子、氮氣

C．下列相關數字“2”的說法

①Cl2：“2”表示兩個氯原子

②Ca2+：“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷

③2NH3：“2”表示2個氨氣

D．化學變化

①化學變化中分子可分，原子不可分

②化學反應前后原子的種類和數目都不變

③化學變化常伴隨發(fā)光、放熱、沉淀生成、氣體放出、顏色改變的現象，但是也可能沒有明顯的現象

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體（體積比為4：1），采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣，選用的試劑最好是（ ）

A. 鋁箔 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫黃

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�

A. O B. N2 C. 2He D. Fe

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