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13.下列各組物質中,前者一定包括后者的是( 。
A.化合物、氧化物B.單質、化合物C.混合物、化合物D.化合物、純凈物

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,因此氧化物屬于化合物

解答 解:A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,因此氧化物屬于化合物,故A正確;
B、由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,因此單質和化合物屬于并列關系,故B錯誤;
C、混合物、化合物屬于并列關系,故C錯誤;
D、化合物屬于純凈物,后者一定包括前者,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了物質分類方法和概念的理解應用,掌握樹狀分類方法是解題關鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列認識中正確的是( 。
A.鉛筆芯的主要成分是鉛,是一種金屬單質
B.冰水混合物由冰和水兩種物質組成,是一種混合物
C.純堿的成分是碳酸鈉,是一種堿
D.食鹽的主要成分是氯化鈉,是一種鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出儀器a的名稱:a酒精燈.
(2)用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應基本類型屬于分解反應,該反應的發(fā)生裝置不能(填“能”或“不能”)用B裝置,理由是因為二氧化錳是粉末狀固體.
(3)查閱資料得知下面三個化學反應可產生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣。
I. NH4HCO3(固態(tài))$\stackrel{△}{→}$NH3↑+H2O+CO2
II.2NH4Cl(固態(tài))+Ca(OH)2(固態(tài))$\stackrel{△}{→}$2NH3↑+CaCl2+2H2O
III. N2+3H2$→_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3
實驗室制取氨氣時,應選擇用Ⅱ(填序號)反應原理,同時應選擇的實驗裝置組合是AE.
(4)若實驗室用如圖2制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則不能(填“能”或“不能”)使反應停止.根據啟普發(fā)生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖3),實驗時,應將固體藥品放在c(填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發(fā)生的現象是液體壓入長頸漏斗中,固體和液體脫離接觸.將純凈的二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現象是溶液變紅色,對該現象的合理解釋為CO2+H2O═H2CO3(用化學方程式表示).圖2和上面的B裝置(啟普發(fā)生器)的共同優(yōu)點是隨開隨用,隨關隨停.

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1.寫出下列化學式中“3”所表示的意義:
(1)SO3一個三氧化硫分子中有三個氧原子 Fe3+一個鐵離子帶三個單位的正電荷.

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8.在化學學習中,經常會遇到“1+1≠2”的有趣現象.下列選項符合此現象的是( 。
A.n個氮氣分子與n個氧氣分子混合后得到的分子總數
B.100 mL酒精與100 mL水混合后溶液的總體積
C.1g飽和食鹽水中加1g水后所得溶液的質量
D.1g氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的質量

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18.下列實驗操作,正確的是(  )
A.B.C.D.

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5.影響空氣質量的氣體污染物主要是( 。
A.CO2、O2、N2B.SO2、NO2、COC.CH4、CO2、SO2D.CO2、N2、CO

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2.生活中處處有化學,鐵鍋是廚房中常用的炊具,請用所學的化學知識填空
(1)鐵鍋做炊具主要是利用鐵的導熱 性,屬于物理(填“物理”或“化學”)性質.
(2)下列對鐵的性質和變化的描述:
a鐵鍋加熱到1535 攝氏度變成鐵水   b.鐵在潮濕空氣里生成鐵銹
C.鐵能與稀鹽酸反應                d.鐵能導電
①屬于物理變化的是a(填字母,下同)
②屬于化學性質的是c.
(3)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是既防止了環(huán)境污染,又保護了金屬資源.

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3.下列有關空氣中各成分說法正確的是( 。
A.氧氣化學性質比較活潑,能燃燒
B.氮氣的化學性質不活潑,可在食品包裝時充入防腐
C.稀有氣體不與其他物質發(fā)生反應
D.二氧化碳是一種氣體污染物

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