下列物質(zhì)：①蒸餾水�、诙趸i�、凼宜、芗訜岣咤i酸鉀完全反應(yīng)的剩余物�、菀貉酢� ⑥水銀．
其中屬于混合物的是________；屬于單質(zhì)的是________；屬于氧化物的是________．（填序號）

③④    ⑤⑥    ①②
分析：由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進行分析判斷．
解答：石灰水是氫氧化鈣的水溶液；加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)的剩余物中含有錳酸鉀和二氧化錳等物質(zhì)；均屬于混合物；故答案為：③④．
液氧、水銀（金屬汞）等物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)；故答案為：⑤⑥．
蒸餾水、二氧化錳均是由兩種元素組成的化合物且有一種是氧元素，均屬于氧化物；故答案為：①②．
點評：本題考查混合物、單質(zhì)、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：學習周報　化學　人教課標中考版　2009－2010學年　第24期　總180期 人教課標中考版 題型：058

維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明同學運用所學到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量．

　　[實驗?zāi)康腯測定不同飲料中維生素C的含量．

　　[實驗原理](1)維生素C是一種無色的、易溶于水的有機物，能與碘水反應(yīng)，使碘水褪色．(2)淀粉遇到碘水變?yōu)開_______色．

　　[實驗試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水．

　　[實驗過程]步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì)：①蒸餾水、②標準維生素C溶液、③橙汁、④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．

步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④的試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，并記錄滴數(shù)．

　　[實驗記錄]

試回答下列問題：

(1)你認為小明測定的兩種飲料中，________的維生素C的含量較高．

(2)有的同學認為測定物質(zhì)標準維生素C溶液是多余的，你認為呢？請說明理由：________________．

(3)化學實驗需要控制變量．下列________(填序號)情況會影響到測定結(jié)果．

A．每次實驗所用飲料的顏色不同

B．量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C．試管的大小不同

D．沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

[回顧與反思]實驗中所用的淀粉溶液的作用是________________．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明同學運用學到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結(jié)果．

【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量

【實驗原理】(1)維生素C是一種五色的易溶于水的有機物，能夠和碘水反應(yīng)．(2)淀粉遇到碘水變藍色．

【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水．

【實驗過程】步驟(Ⅰ)在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì)；①蒸餾水；②標準維生素C溶液；③橙汁；④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．

步驟(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水，試管中的物質(zhì)變藍色．

步驟(Ⅲ)按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水，振蕩試管，再加1滴碘水，再振蕩試管，重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止．記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù)．

步驟(Ⅳ)對于③、④試管中樣品，重復(fù)步驟(Ⅲ)的操作．

【實驗結(jié)果】如下表：

試回答下列問題：

(1)你認為小明測定的兩種飲料中，維生素C含量較高的是___________．

(2)有人認為測定物質(zhì)②是多余的，你認為呢？請說明理由___________．

(3)化學實驗需要控制變量．下列哪些情況會影響到測定結(jié)果？

[　　]

A．飲料的顏色不同

B．量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C．沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法③、④中滴加碘水

D．試管的大小不同

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科目：初中化學 來源： 題型：058

維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明同學運用學到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結(jié)果．

【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量

【實驗原理】(1)維生素C是一種五色的易溶于水的有機物，能夠和碘水反應(yīng)．(2)淀粉遇到碘水變藍色．

【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水．

【實驗過程】步驟(Ⅰ)在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì)；①蒸餾水；②標準維生素C溶液；③橙汁；④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．

步驟(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水，試管中的物質(zhì)變藍色．

步驟(Ⅲ)按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水，振蕩試管，再加1滴碘水，再振蕩試管，重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止．記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù)．

步驟(Ⅳ)對于③、④試管中樣品，重復(fù)步驟(Ⅲ)的操作．

【實驗結(jié)果】如下表：

試回答下列問題：

(1)你認為小明測定的兩種飲料中，維生素C含量較高的是___________．

(2)有人認為測定物質(zhì)②是多余的，你認為呢？請說明理由___________．

(3)化學實驗需要控制變量．下列哪些情況會影響到測定結(jié)果？

[　　]

A．飲料的顏色不同

B．量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C．沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法③、④中滴加碘水

D．試管的大小不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

有下列物質(zhì)：①雨水�、谡麴s水�、塾旰鬂崈舻目諝狻、芏趸肌、菀旱、薷咤i酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物．
其中屬于混合物是________（填序號，下同），屬于純凈物是________，屬于單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是________．

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