15.硫酸產(chǎn)量標(biāo)志著一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展的水平.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為:
①煅燒黃鐵礦 4FeS2+11O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe2O3+8SO3    ②SO2轉(zhuǎn)化為SO3
③用濃硫酸H2SO4吸收SO3     
請回答相關(guān)問題:
(1)如何利用流程①中形成的固體剩余物:用來煉鐵.
(2)第②步反應(yīng)是一個化合反應(yīng),請判斷實(shí)現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是:氧氣.
(3)將SO2和Cl2通入水中恰好完全反應(yīng),生成兩種常見的酸,請完成下列化學(xué)方程式   Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸慢慢沿?zé)诘谷胨,且用玻璃棒不停攪拌?

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息.

解答 解:
(1)根據(jù)物盡所用,綜合利用的思路,可以將流程①中形成的固體剩余物煉制成鐵.
(2)第②步反應(yīng)是一個化合反應(yīng),題目給出了反應(yīng)類型為化合反應(yīng),根據(jù)生成物和已有的反應(yīng)物的化學(xué)式分析,從現(xiàn)有反應(yīng)物到生成物含氧量增高,所以應(yīng)該判斷實(shí)現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是:氧氣.
(3)將SO2和Cl2通入水中恰好完全反應(yīng),生成兩種常見的酸,由于給出了部分生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該物質(zhì)為硫酸,其化學(xué)式為H2SO4
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法是 將濃硫酸慢慢沿?zé)诘谷胨,且用玻璃棒不停攪拌?br />故答案為:
(1)用來煉鐵.
(2)氧氣.
(3)H2SO4
(4)將濃硫酸慢慢沿?zé)诘谷胨校矣貌AО舨煌嚢瑁?/p>

點(diǎn)評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于燃料、燃燒與滅火說法正確的是( 。
A.房屋著火,可以用水滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.煤和石油是重要的化石燃料,燃燒不會造成空氣污染,應(yīng)倡導(dǎo)多使用
D.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng),提供充足的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液,為了鑒別和探究五種溶液,進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;出現(xiàn)藍(lán)色沉淀(填現(xiàn)象)的是氫氧化鈉(填溶液名稱).
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來.
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是ABC(填字母).
A、證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B、除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
C、確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性)
(4)當(dāng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時,該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.0%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.假如過氧化氫(雙氧水)制氧氣,不加二氧化錳作催化劑,其結(jié)果是( 。
A.不放出氧氣B.放出氧氣速度減慢
C.放出氧氣的質(zhì)量減少D.放出氧氣的質(zhì)量增多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室有4種試劑,分別為HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液.
(1)有顏色的試劑是硫酸銅溶液.
(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應(yīng),該試劑是KOH溶液.
(3)書寫化學(xué)方程式:
①M(fèi)gCl2溶液與KOH溶液混合:MgCl2+2KOH═Mg(OH)2↓+2KCl.
②HNO3溶液與NaHCO3溶液混合:NaHCO3+HNO3=NaNO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,恰好中和的情況是(  )
A.酸與堿的質(zhì)量相等B.酚酞變無色
C.酸與堿的物質(zhì)的量相等D.酸溶液與堿溶液的體積相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式一致的是( 。
A.燒堿:Na2CO3B.膽礬:CuSO4C.生石灰:CaCO3D.紅磷:P

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.自然界的水都是混合物
B.過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法
C.水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.測定某硫酸和硫酸銅混合溶液(以下稱待測液)中各物質(zhì)的含量,研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

請回答下列問題:
(1)寫出燒杯C中生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)根據(jù)己知條件求解C燒杯溶液中硫酸銅的質(zhì)暈(X)的比例式為$\frac{160}{80}$=$\frac{x}{80g×10%}$
(3)D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為CuSO4和Na2SO4
(4)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是60g
(5)待測液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比為49:80
(6)如果將E燒杯內(nèi)的溶液蒸發(fā)66.2g水,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.

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