“納米材料”特指粒徑為1~100nm(1nm=10﹣9m)的顆粒.納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域.用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體.這兩種氣體是 ,寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可. |
解答: | 解:二氧化碳可參與植物的光合作用,空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓眉{米級(jí)的某種氧化物作催化劑,汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2. 故答案為:二氧化碳和氮?dú)猓?CO+2NO2CO2+N2. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),收集裝置是 (填序號(hào));其中用 法收集的氧氣更純,用此方法收集氧氣的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式: ;發(fā)生裝置可選用(填序號(hào)) ,
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:
①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器,檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管.
A、正確的操作順序?yàn)椋?u> (寫序號(hào))
B、其中,⑤和⑥的先后順序不能顛倒,其原因是 .
C、在步驟①中,試管口應(yīng) 傾斜;
D、如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能原因是 (寫一點(diǎn))
(5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)選用F裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是 (填“a”或“b”),
(6)常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說(shuō)明氨氣具有 的物理性質(zhì)
②制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
火箭發(fā)射升空是件不容易的事,目前常使用一種固體燃料,它燃燒的化學(xué)方程式3A1+3NH4ClO4═Al203+AlCl3+3X↑+6H2O↑,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
| A. | NH3 | B. | HCl | C. | NO2 | D. | NO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)磷元素 ;
(2)兩個(gè)鈉原子 ;
(3)三個(gè)水分子 ;
(4)四個(gè)硫酸根離子 ;
(5)氧化銅中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧化氫溶液可以消毒、殺菌過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變。撑d趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 .
(2)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是( 。
| A. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p> |
| C. | 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為A、B、C、D四種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
四種原子中,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是 ;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是 ;容易得到電子的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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