【題目】下列做法有利于保護環(huán)境的是(  )

A.生活污水集中處理后排放

B.大量使用化肥農(nóng)藥增加農(nóng)作物產(chǎn)量

C.提倡毀林造田

D.廢舊電池進行深埋處理

【答案】A

【解析】

A、生活污水集中處理后排放,減少環(huán)境的污染,節(jié)約水資源,符合題意;

B、大量使用化肥農(nóng)藥,會污染水資源和土地資源等,不符合題意;

C、毀林造田,破壞森林資源,水土流失,空氣污染加劇,不符合題意;

D、廢舊電池含有較多的重金屬,把它進行深埋處理,會污染地下水和土地,不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于化學(xué)變化的是( 。

A.云變成雨

B.酒精揮發(fā)

C.大米釀酒

D.石蠟熔化成液態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成大量白煙的是( )

A.鐵絲B.氫氣C.一氧化碳D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)興趣小組做碳還原金屬氧化物實驗后,收集到CO和CO2的混合廢氣,考慮到廢氣直接排放會污染環(huán)境,想把廢氣初步分離回收再利用,用如圖所示的裝置進行分離實驗(收集裝置略去)

(1)廣口瓶中加入的是 。

A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.Ca(OH)2溶液

(2)打開閥門K2通入混合氣體,首先分離得到 氣體,接著關(guān)閉閥門K2打開閥門K1,將分液漏斗中裝的 溶液滴入廣口瓶中,在廣口瓶中看到有氣泡產(chǎn)生,從而分離出第二種氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)儀器名稱①________,②________

(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,她選擇的裝置是________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,基本反應(yīng)類型是____________________。實驗結(jié)束時,小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有石灰石剩余,她處理的辦法是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()

A.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子

B.2H:兩個氫元素

C.Mg2+ :一個鎂離子帶有兩個單位正電荷

D.S2- :硫元素的化合價為負(fù)二價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】了解化學(xué)安全知識,增強安全防范意識。下列做法不安全要求的是

A.廚房天然氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗通

B.乘坐公交車時,禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品

C.炒菜時油鍋起火,立即用鍋蓋蓋滅

D.室內(nèi)起火,迅速打開門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑。將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是

A.味精B.胡椒粉C.蔗糖D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,這種物質(zhì)是

A.碳酸氫鈉

B.氫氧化鈣

C.氧化鈣

D.氯化鈉

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