前段時間,我省某些地區(qū)出現(xiàn)流行病.為了防止病毒的傳播,各地采取有效措施,其中之一就是用消毒水對各種設施進行殺菌消毒.消毒水種類很多,其中有一種消毒劑為過氧乙酸(化學式為C2H4O3),它的殺菌消毒效果不錯,下列有關過氧乙酸的說法不正確的是( 。
A、過氧乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為6:1:12
B、過氧乙酸是一種有機化合物
C、過氧乙酸是由3個碳元素,4個氫元素和3個氧元素組成
D、過氧乙酸就是醋酸
考點:化學式的書寫及意義,有機物與無機物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)元素的質(zhì)量比就是相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比進行解答;
B.含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物;
C.根據(jù)元素的規(guī)定來分析;
D.根據(jù)過氧乙酸和醋酸的結(jié)構來分析.
解答:解:A.根據(jù)元素的質(zhì)量比就是相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比,可知碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,故正確;
B.過氧乙酸是含有碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項說法正確;
C.元素是個宏觀概念,只講種類不講個數(shù),故錯誤;
D.過氧乙酸的化學式為:C2H4O3,醋酸的化學式為:C2H4O2,分子結(jié)構不同,屬于不同的物質(zhì),故錯誤.
故選CD.
點評:本題考查學生對物質(zhì)化學式含義的理解,并能在解題中靈活應用的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活習慣或做法合理的是( 。
A、在加油站加油時吸煙
B、節(jié)日燃放大量煙花炮竹
C、隨意丟棄廢舊電池
D、用洗過衣服的水來沖廁所

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科目:初中化學 來源: 題型:

某混合氣體由兩種常見氣體組成,經(jīng)測定其中只含碳、氧兩種元素,且碳、氧元素的質(zhì)量比為12:24,則該混合氣體的成分是
 
 
.(只要求寫出每種可能情況下所含氣體的化學式,不必寫出每種組分的比例關系)

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科目:初中化學 來源: 題型:

相對原子質(zhì)量是( 。
A、原子的實際質(zhì)量
B、比值,沒有單位
C、用千克做單位
D、以上說法都不正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫化學式.
氮氣
 
 
 
氦氣
 
甲烷
 

氧化鈣
 
氧化銅
 
氧化鐵
 
氧化鋁
 
干冰
 

氯化亞鐵
 
氯化鐵
 
 氯化鉀
 
 氯酸鉀
 
酒精
 

鹽酸
 
硝酸
 
硫酸
 
碳酸
 
醋酸
 

苛性鈉
 
氫氧化鋇
 
氫氧化鐵
 
氫氧化銅
 
氨水
 

硝酸鉀
 
 硝酸銀
 
 硝酸銨
 
 硝酸銅
 
尿素
 

硫酸銅
 
 硫酸亞鐵
 
硫酸銨
 
硫酸鋅
 
膽礬
 

碳酸鉀
 
碳酸鈣
 

碳酸鋇
 
 碳酸銨
 
純堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).下列生活用品中:

(1)圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性;
(2)圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì):導電性和
 
性;
(3)圖C酒精燈用乙醇作燃料加熱物質(zhì),利用了乙醇的
 
性;
(4)圖D用洗潔精洗去油污是因其具有
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下面(1)~(5)事實后面的括號內(nèi),選擇填寫有關分子基本特征的序號.
A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運動著
(1)將50mL水和50mL酒精混合,混合后的體積小于100mL
 

(2)濕衣服曬一段時間會變干
 

(3)在很遠的地方可以聞到花的香味
 

(4)可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中
 

(5)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需3萬年才能數(shù)完
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某固體混合物可能由Na2CO3、Ba(NO32、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的兩種或幾種物質(zhì)組成,現(xiàn)做如下實驗:①將混合物溶于水,得到白色沉淀和無色溶液
②向①中加入足量的稀硝酸,沉淀僅部分溶解③過濾,往濾液中加入AgNO3溶液,又生成不溶于稀HNO3的白色沉淀.由以上實驗現(xiàn)象可推斷(寫化學式)原混合物肯定存在物質(zhì)有
 
,不存在的物質(zhì)有
 
.無法確定的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向足量稀鹽酸中加入適量的鎂粉,如圖所示,橫軸表示此化學反應的時間,縱軸表示反應的有關變化情況,正確的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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