【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1） 現(xiàn)有H、O、C、S四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：

①具有可燃性的氣體 ；②人體中最多的物質(zhì)是 ；

③含氧量最高的氧化物 ；④污染空氣的有害氣體 。

（2） 圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖：

①該隕石中含 種非金屬元素，

其中含有量最多的是 元素；

②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，則X= ；

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。

A．CaCO3 B．K2SO4

C．Al2O3 D．SiO2

【答案】（1）①H2(或CO\CH4)；②H2O；③H2O2；④SO2（或CO等）（2）①3氧②11③A

【解析】

試題分析：①具有可燃性的氣體氫氣；②人體中最多的物質(zhì)是水；③含氧量最高的氧化物過(guò)氧化氫；④污染空氣的有害氣體二氧化硫或者一氧化碳，從圖示看該隕石中含3種非金屬元素：氧、硅、硫；其中含有量最多的是氧元素元素；②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，則X=11；此隕石樣品中不可能含有的化合物是CaCO3，因?yàn)椴缓刑荚亍?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）硫在空氣里燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 ，基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

（3）加熱暗紫色固體制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ，基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

（4）列舉生活中一種緩慢氧化的例子 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水．

（1）自然界的水都不是純水、自來(lái)水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水．

（2）取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒(méi)有浮渣，自來(lái)水中泡沫少且有浮渣，說(shuō)明直飲水的硬度較 （填“大”或“小”）．

（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ．

（4）某同學(xué)探究水的組成，按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)b中氣體，打開(kāi)活塞．用燃著的木條靠近管口，可以觀察到現(xiàn)象是 ．電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)為2X +2SO2+O2→2CaSO4 +2CO2，X的化學(xué)式是

A．CaO B．CaC2 C．Ca(OH)2 D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器中，將3molCO和2molO2混合，一定條件下充分反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)后所得的氣體是純凈物

B．反應(yīng)后氣體與原混合氣體的物質(zhì)的量之比為3:4

C．參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為3:2

D．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為3:7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某自來(lái)水廠凈水的部分流程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題：

（1）沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是 。

（2）X物質(zhì)可以是 ，該過(guò)程主要發(fā)生 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）自來(lái)水廠一般用液氯對(duì)水消毒，該過(guò)程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ，次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、O、Al三種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①人體中含量最多的物質(zhì)_______________；②支持燃燒的氣體_________________；

③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物__________________。

（2）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布，我們對(duì)它進(jìn)行研究：

① 第17號(hào)元素的名稱為_(kāi)___________，在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”），形成___________（填離子符號(hào)）。

② 第12號(hào)元素的原子形成離子的符號(hào)為_(kāi)___________________________。

③ 第8號(hào)元素和第16號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________________。

④ 下圖為鎵元素（Ga）的一種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，正確的說(shuō)法有_______（填字母序號(hào)）

a 鎵元素與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)相似

b 其質(zhì)子數(shù)為22

c 其位于元素周期表的第四周期

d 其氯化物的化學(xué)式為GaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置，需要改進(jìn)的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從__ __(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。

（2）實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為 。

（3）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將___________(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置．收集時(shí)，應(yīng)先在Ⅰ中________ _。

（4）Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要 （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣， (填“影響”或“不影響”)測(cè)量結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．利用洗衣液的乳化作用可以去除衣物上的油污

B．可以用銅、紅磷、木炭除去空氣中氧氣來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量

C．鋁粉能在空氣中劇烈燃燒，生成黑色的氧化鋁

D．粉塵爆炸屬于緩慢氧化反應(yīng)

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