3.生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)如圖的凈水裝置中,活性炭的主要作用是C(填字母序號).
A.沉淀  B.過濾  C.吸附  D.消毒
(2)食醋中約含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸由三種元素組成.用食醋拌涼菜時(shí),能聞到醋酸的氣味,說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng).5個(gè)醋酸分子中含有10個(gè)氧原子.

分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)根據(jù)CH3COOH的化學(xué)式,可知醋酸由碳、氫、氧三種元素組成,能聞到醋酸的氣味,說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),一個(gè)醋酸分子中含有2個(gè)氧原子,5個(gè)醋酸分子中含有10個(gè)氧原子.
答案:
(1)C;(2)三;分子在不斷運(yùn)動(dòng);10.

點(diǎn)評 本題考查的是水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.“對比實(shí)驗(yàn)”和“控制變量”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)在實(shí)驗(yàn)A中,通過銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,什么燃燒的條件之一是溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)對于實(shí)驗(yàn)B,通過①和③的對比,可以得出:鐵生銹必須有水參加.
(3)在實(shí)驗(yàn)C中,此實(shí)驗(yàn)探究的目的是不同金屬與酸反應(yīng)的情況,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,為了達(dá)到探究目的,還需要控制實(shí)驗(yàn)條件,除了溶液的體積、溶液的種類以外,還需要控制的體積是金屬的體積、顆粒大小.

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14.如圖為水電解的裝置,通過實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)A試管收集的氣體是氫氣(或H2),電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)關(guān)于水的組成,下列說法正確的是C(填序號).
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫分子和氧分子組成的C.水是由氫元素和氧元素組成的D.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的
(3)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會(huì)有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是硬水(填“軟水”或“硬水”).
(4)下列對有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是C(填序號).
A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富D.沿海地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題.

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11.在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),可以有效地防治碘缺乏。ㄋ追Q大脖子。贙IO3中,碘元素(I)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.59.3%B.69.8%C.64.1%D.48.5%

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18.一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔變大B.水分解成氫氣和氧氣C.水分子變大了D.水分子數(shù)目增多

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12.下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
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13.水在我們的生活中有著不可替代的作用,請你根據(jù)自己所學(xué)的關(guān)于水知識(shí)完成下面的空格.
(1)小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
①活性炭的作用是吸附.
②凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用肥皂水來檢驗(yàn).
③長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,我采用蒸餾(或煮沸)的方法.
(2)2013年3月22日至28日是“中國水周”,水周活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列做法中符合這一主題的是BE(填序號).
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