【題目】下列圖象與對應實驗完全吻合的是（　�。�

A. 往一定量的鹽酸中滴加NaOH 溶液至過量

B. 將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水

C. 向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. 向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鎂和鐵

【答案】C

【解析】

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。往一定量的鹽酸中滴加NaOH 溶液至過量時，溶液pH應該是由小于7逐漸升高，直至大于7，故A錯誤；

B、一定量的不飽和KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于0，故B錯誤；

C、向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故C正確；

D、向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鎂和鐵，鎂和稀鹽酸反應速率比鐵快，并且產(chǎn)生的氫氣比鐵多，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日本福島核電站放射性碘在海嘯時發(fā)生泄漏，碘這種元素被人們所認知．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖．

(1)碘原子的相對原子質(zhì)量為__，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__個，核外有__個電子，最外層有__個電子，碘元素是非金屬元素，碘原子在反應中容易___電子

(2)碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價為___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下向一定質(zhì)量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸，充分反應（忽略揮發(fā)）。下列圖象正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉，為測定融雪劑中氯化鈣的含量，化學興趣小組的同學稱取該樣品12g，加水充分溶解，得到溶液50g，然后取一定質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入，充分振蕩，實驗數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進行有關計算。

次　　數(shù)

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.5

x

7.5

10

10

（1）上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。

（2）樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

（3）恰好完全反應時過濾，所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么?

（猜想與假設）

猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:皮液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_____。

（討論與交流）

小明認為猜想I無需驗證就知道是錯誤的，用化學方程式說明他的理由_____

（實驗與結論）

小亮同學為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結論正確或錯誤的理由是_____。

請你另設計實驗方案驗證猜想3:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

猜想3正確

（拓展與應用）若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行_____操作，即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W課上，同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應后，有氣體逸出，該反應的化學方程式為2NaHCO3+H2SO4＝Na2SO4+2H2O+2CO2↑，同學們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

（實驗用品）pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設）反應后溶液總溶質(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、_____（填名稱或化學式均可）。

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實驗探究）同學們?nèi)》磻蟮娜芤河貌煌桨高M行如下實驗，請根據(jù)結論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標準比色，pH＜7

_____

實驗結論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是：_____。

（2）有同學對實驗方案B的結論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由_____。

（總結提高）依據(jù)所給實驗用品，設計不同的方案確認猜想三是正確的，請你寫出你的實驗方案_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是

A．燒杯①的溶液一定是不飽和瑢液

B．燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C．燒杯②的溶液升溫到t2℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D．若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國鋼鐵年產(chǎn)量居世界第一，為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

（一）工業(yè)煉鐵

工業(yè)上以空氣、鐵礦石、石灰石和_____（寫名稱）為原料來冶煉生鐵。石灰石的作用是_____，鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程，某煉鐵廠用赤鐵礦來煉鐵，其煉鐵的主要原理是_____（用化學方程式表示）。

（二）鐵生銹探究

已知某鐵銹的成分為 Fe2O3xH2O和FeCO3，某興趣小組的同學在老師指導下測定其組成。

（提出問題1）鐵銹的成分是什么？

根據(jù)鐵銹的成分推測，反應物除了空氣中的氧氣和水蒸氣之外，還有_____參加了反應。

（提出問題2）如何確定此鐵銹的組成？

（查閱資料）

①Fe2O3xH2O失去結晶水溫度為110℃，FeCO3在282℃分解為FeO和CO2，Fe2O3在 300℃時不分解。

②本實驗條件下，二氧化碳氣體的密度為1.80g/L，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣和二氧化碳對相關數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。

（設計方案）興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置（夾持儀器省略）進行實驗。

（B裝置中藥品足量）

（實驗步驟）

①連接儀器，并_____。

②取一定量此鐵銹樣品，準確稱得其質(zhì)量為 5.44g。

③按圖所示裝入藥品，測量并記錄相關數(shù)據(jù)I。

④連接 A、B、C 裝置，關閉裝置A中活塞，C裝置讀數(shù)后，控制A裝置在300℃進行實驗。當觀察到C裝置中有_____現(xiàn)象時，停止加熱，待裝置冷卻后，再次測量并記錄相關數(shù)據(jù)Ⅱ。

（相關數(shù)據(jù)）

Ⅰ

Ⅱ

A 裝置的質(zhì)量/g

55.44

53.92

B 裝置的質(zhì)量/g

102.00

103.08

C 裝置讀數(shù)/mL

0

244.4

（問題討論）

（1）裝置B中濃硫酸的作用是_____。

（2）量氣管中水面上放油的目的是_____。

（3）分析計算測量的數(shù)據(jù)，求FeCO3的質(zhì)量（寫出計算過程）。_________

（4）下列數(shù)據(jù)組合能確定Fe2O3xH2O中x的是_____（填序號）。

①A、B 裝置反應前后測得的數(shù)據(jù)

②A、C 裝置反應前后測得的數(shù)據(jù)

③B、C 裝置反應前后測得的數(shù)據(jù)

（拓展）請你列舉一條生活中防止菜刀生銹的措施_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲轉化為丙的微觀過程，下列說法不正確的是（　�。�

A. 反應前后原子種類不變

B. 轉化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為 1：1

C. 轉化②是化合反應

D. 物質(zhì)丙不屬于氧化物

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