下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是_______(填字母代號(hào))。
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則右圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?
③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí),有大量白煙產(chǎn)生,而改用濃硫酸時(shí)卻無此現(xiàn)象。試解釋白煙產(chǎn)生的原因。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是___和____(填符號(hào))。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去食鹽水中的CaCl2 和Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過量BaCl2溶液;②過濾;③加過量Na2CO3溶液;④蒸發(fā)結(jié)晶;⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是
(提示:BaSO4、BaCO3難溶于水)
A.③①②⑤④ B.①⑤③②④
C.①③⑤④② D. ①③②⑤④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在點(diǎn)燃條件下,2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應(yīng),生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO。則x = __________;化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( )
選 項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 | 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 |
B | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫元素 |
C | 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 | 溫度升高,分子間間隔變大 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 都含有相同原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
母親節(jié)到了,小莉想為媽媽做一頓午餐,食譜為:米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使
營(yíng)養(yǎng)均衡,你覺得最好還要補(bǔ)充:
A. 鴨肉 B. 豆?jié){ C. 青菜 D. 牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
她出發(fā)了.
(1)她攜帶的物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_______________(填字母序號(hào))
A.水壺 B.帽子 C.背包
(2)如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是____________.
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