化學反應過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象，同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進行了如下探究：

（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是_____（用化學方程式表示），討論分析后，同學們認為導致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因，請簡要說明：_____．

（2）為了進一步實驗CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，小紅設計了如下方案：分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____．向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____．雖然實驗的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應．

（3）實驗過程中需要吸收CO2時，大多會選擇NaOH溶液，但是，檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因_____．

（4）某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如圖2所示，請計算：

①實驗室生成沉淀的質(zhì)量是_____g．

②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應后過濾．不可能存在的情況是（　�。�

A. 濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+

B. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Mg2+

C. 濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Mg2+

D. 濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg，濾液中有Zn2+

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙，再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結晶水)。

①t1℃時，甲的溶解度___乙的溶解度(用“＞”“＜”“＝”填空)。

②p點的含義是___。

③圖2，a中加入的物質(zhì)是___(填“甲”或“乙”)；

④t3℃時，若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。

⑤關于圖2說法中正確的是___。

A t1℃時a和b中溶劑質(zhì)量相等

B t2℃時a和b均為不飽和溶液

C t3℃時a中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D t3℃時若使a和b均恰好飽和，a中加入對應溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對應溶質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：簡答題

“宏現(xiàn)?微現(xiàn)?符號”是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請完成下列問題。

(1)圖甲中“Cu”表示多種信息，如銅元素、銅單質(zhì)，還能表示___。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微現(xiàn)示意圖如圖乙所示，請將其補充完整__。該反應的化學方程式為__，從宏觀角度看，該反應前后沒有變化的是__。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

生活中的一些問題大都與化學知識有關，下列說法錯誤的是( )

A. 汽油可溶解衣服上的油漬

B. 純堿可除去熱水瓶中的水垢

C. 洗潔精可清洗餐具上的油污

D. 用肥皂水可檢驗硬水和軟水

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：實驗題

養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習慣，是完成化學實驗的關鍵。

（1）如圖是實驗室配制50g10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序為_____（填字母序號）：

（2）取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水_____。

（3）某同學在配制過程中，量取水時俯視讀數(shù)，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將_____（偏大或偏�。�。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下表中“﹣”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示這種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為（　�。�

A

B

C

D

轉(zhuǎn)化關系

物質(zhì)

甲

C

Na2CO3

NaHCO3

Fe

丙

O2

Ca（OH）2

CaCO3

HCl

乙

Fe2O3

MgCl2

NaOH

CuCl2

丁

CO

稀H2SO4

Na2CO3

NaOH

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

請用原子、離子、元素的相關知識解釋下列問題：

(1)化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變______．

(2)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大的差異____．

(3)鈉原子和鈉離子屬于同種元素____．

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科目：初中化學 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象體現(xiàn)分子運動的是( )

A. 50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL

B. 向盛有水的燒杯中加入少量硫酸銅晶體，液體變藍

C. 1滴水中約含1.67×1021個水分子

D. 可以將大量的氧氣壓縮在藍色鋼瓶中

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