考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),檢查裝置的氣密性,空氣組成的測(cè)定,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),分子的定義與分子的特性
專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅，B燒杯中的無(wú)色酞酚溶液不變紅，可以得出分子具有的性質(zhì)；
B、根據(jù)木炭燃燒會(huì)生成氣體判斷；
C、根據(jù)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法分析；
D、依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)分析鐵的生銹是否需要氧氣和水分析解答．
解答：解：A、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅，B燒杯中的無(wú)色酞酚溶液不變紅，說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、使用碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，不能用來(lái)測(cè)量空氣中氧氣的含量，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、利用加熱法檢查裝置的氣密性，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置氣密性好，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、三個(gè)試管中的條件不同，左邊的試管中既有水又有氧氣，中間試管中的鐵釘缺少氧氣，右邊的試管中缺少水，三個(gè)試管的鐵釘只有左邊的鐵釘生銹，故可以確定鐵釘?shù)纳P需要水與氧氣，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查，要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理，能夠考查同學(xué)們進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
關(guān)于原子的敘述，錯(cuò)誤的是（ �。�
| A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 |
| B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒 |
| C、所有的原子核都含有質(zhì)子和中子 |
| D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)中碳元素質(zhì)量百分含量最高的是（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2008年5月美國(guó)送往火星探測(cè)器著陸，其探測(cè)器是鈦鐵合金材料制造．關(guān)于合金，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
| A、合金屬于金屬材料 |
| B、鈦鐵合金密度小硬度大 |
| C、鈦鐵合金就是把鈦塊和鐵塊焊接在一起的金屬材料 |
| D、鈦鐵合金比鈦和鐵的硬度大 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
| A、臭氧是空氣中的一種有害氣體 |
| B、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span> |
| C、稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 |
| D、2012年3月25日，開(kāi)始試報(bào)的一項(xiàng)新空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是二氧化硫 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知反應(yīng)3A+2B=2C+D，A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3：4，若生成C和D，共210g則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合充分反應(yīng)后，滴入紫色石蕊試液，溶液顯（ �。�
| A、藍(lán)色 | B、紅色 | C、紫色 | D、無(wú)色 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在我國(guó)南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，因此必須要進(jìn)行凈化處理．其中可用次氯酸來(lái)殺死細(xì)菌，即將漂白粉（有效成分是次氯酸鈣）投入水中以產(chǎn)生次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（漂白粉）→蒸餾
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
．
（2）能夠消毒殺菌的步驟為
．
（3）A步中加明礬的作用是
．
（4）是化學(xué)變化的步驟是
．
（5）凈化程度最高的是
．
（6）該農(nóng)戶得到的凈水是
（填“純凈物”或者“混合物”）．其原因是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置
（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：
a
； b
；
c
；d
．
（2）指出裝置圖中的三處錯(cuò)誤：
①
②
③
（3）該實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟：A、加熱 B、檢查裝置的氣密性 C、向試管中裝藥品 D、收集氧氣 E、停止加熱 F、把導(dǎo)管移出水面
回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)的正確步驟順序是（用字母表示）
②試管口處放一團(tuán)棉花的目是：
③最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是
④做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果試管破裂，則造成試管破裂的原因可能是（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）
、
．
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名校通行證有效作業(yè)系列答案