下圖所示的實驗操作中，正確的是

A．取用藥品 B．給試管加熱 C．滴加液體 D．稱量10.05g固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省大慶市杜蒙縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

稀釋濃硫酸時，一定要把___________（填名稱，下同）沿器壁慢慢地注入___________里，并不斷用玻璃棒攪拌，使產(chǎn)生的熱量能夠迅速擴(kuò)散。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣中分離出來的氮氣，可以作食品的防腐劑

D．在相同的條件下，用蠟燭代替紅磷不可以測量空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是

A．農(nóng)作物的秸稈就地焚燒

B．社會公共場所嚴(yán)禁吸煙

C．積極開展綠化國土行動

D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生實際倒出的液體體積

A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．無法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說法不正確的是

A．鑒別硬水和軟水可用肥皂水

B．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C．長期飲用蒸餾水不利于人體健康

D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程不涉及化學(xué)變化的是

A．甜菜的生長 B．蔗糖的發(fā)酵

C．乙醇的蒸餾 D．乙醇的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市九年級上學(xué)期第一次課堂測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

（1）寫出指定的儀器名稱①___________③___________

（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c)，試管口塞棉花是為了 。

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________（填“A”或“B”）。為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。

（4）利用裝置A制氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

（5）小明利用B裝置制氧氣時發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生，一段時間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見木條復(fù)燃，可能的原因是： 。

（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用下列選項的序號填空：

A．硫燃燒 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C．鎂條燃燒 D．紅磷燃燒

發(fā)出耀眼的白光的是： ；火星四射.生成黑色固體的是 ；

產(chǎn)生大量白煙的是 ；產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體的是 ；

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