15．用化學(xué)用語表示：
3個氫離子3H+    4個銨根離子4NH4+    a個鐵離子aFe3+    標(biāo)出過氧化氫中氧元素化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2   石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子SO42-；
大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式：CaCl2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氫離子、4個銨根離子、a個鐵離子分別可表示為：3H+、4NH4+、aFe3+；
元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出過氧化氫中氧元素化合價，故可表示為：H2$\stackrel{-1}{O}$2；
石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是硫酸根離子，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故硫酸根離子可表示為：SO42-；
大理石與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氯化鈣，其化學(xué)式為：CaCl2；
故答案為：3H+；4NH4+；aFe3+；H2$\stackrel{-1}{O}$2；SO42-；CaCl2；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽．
①碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3求碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為多少？
②碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征一致的是B
選項操作或現(xiàn)象分子的特征
A100ml酒精和100ml水混在一起，體積小于200ml分子是有質(zhì)量的
B在花園中能聞到花的香味分子是運動的
C熱脹冷縮分子大小在變
D液態(tài)水與水蒸氣的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列有關(guān)金屬和合金的說法正確的是C
A．放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易腐蝕，說明它們化學(xué)性質(zhì)均不活潑
B．鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，鐵的表面鍍鋅不能防止生銹
C．“防盜玻璃”結(jié)構(gòu)中嵌有極細(xì)的金屬線，它能報警是利用了金屬的導(dǎo)電性
D．銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以用來作導(dǎo)線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時間后，該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量．

【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣．
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似，其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，且沒有氣體物質(zhì)生成．
【實驗一】檢驗玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w？
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
抽取適量氣體，注入澄清石灰水中有白色沉淀產(chǎn)生玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳?xì)怏w
【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量．
方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量．
（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中，燃燒匙中點燃的固體藥品的名稱是紅磷；其燃燒現(xiàn)象為產(chǎn)生大量的白煙；反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）待裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，燒杯中的液體進入集氣瓶中，其原因是氧氣在磷燃燒中被消耗，在大氣壓強的作用下燒杯中的液體進入集氣瓶中；
（3）實驗結(jié)束后，集氣瓶中進入液體的體積約為125mL．
方法2：用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量．
（1）抽取150mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；
（2）實驗結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為O2，集氣瓶中排出液體的體積約為75mL．
【實驗二討論】通過對比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實驗結(jié)果差距較大，其中實驗結(jié)果更準(zhǔn)確的是方法2（填寫“方法1”或“方法2”），該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的50%．另一實驗方法中不合理的實驗操作是方法1，裝置冷卻后，進入的水中含有二氧化碳（友情提示：請注明是哪種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．廚房中的下列物質(zhì)，與水混合一般不能形成溶液的是（　�。�
A．植物油B．食鹽C．白糖D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料．據(jù)報道，在通入空氣并加熱的條 件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．若用一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好處理2000g含銅3.2%的廢料（假設(shè)其他雜質(zhì)不和硫酸反應(yīng)且不溶于水）
求：（1）參加反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)實驗室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設(shè)計了如下流程：

（1）請根據(jù)圖中信息判斷A、B、C三種金屬的活動性順序為A＞B＞C．
（2）（2）金屬C是銀，操作a的名稱是蒸發(fā)．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑，寫出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關(guān)（填字母）
A．金屬的活動性          B．金屬的導(dǎo)電性       C．金屬在地殼中的含量
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是：鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化．
（3）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是：硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液．寫出有關(guān)化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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同步練習(xí)冊答案