Question

大自然中學(xué)的化學(xué)教師想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)不同類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)的不同，找?guī)酌�同學(xué)畫(huà)出了下面的微觀模擬圖，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）按照反應(yīng)微觀實(shí)質(zhì)的不同將其中兩個(gè)微觀過(guò)程選出

 

；
（2）你選擇的原因

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：根據(jù)微觀模擬示意圖結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，圖中的變化有物理變化和化學(xué)變化，物理變化只是微觀粒子之間的間隔發(fā)生改變，化學(xué)變化是微觀粒子發(fā)生改變，據(jù)此解答．

解答：解：據(jù)圖可以看出，AE是原子得失電子形成離子，然后形成化合物的過(guò)程；BD是分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子的過(guò)程；CF是中和反應(yīng)，
故填：（1）A、E或B、D或C、F；
（2）是原子得失電子形成離子后，形成化合物的反應(yīng)實(shí)質(zhì)或是分子分成原子又重新結(jié)合成新分子的反應(yīng)實(shí)質(zhì)或中和反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)的模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．