選擇下列儀器，填寫(xiě)儀器的名稱(chēng)。

①收集氣體_______________________；②量取液體__________________________；

③間接加熱時(shí)應(yīng)墊_________________；④做硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)用__________________；

⑤能直接加熱的是_________________；⑥能間接加熱的儀器__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

（1）傾倒液體，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，可能發(fā)生的不良后果是_____；

（2）用量筒量取液體時(shí)仰視讀數(shù)，則所讀取的液體體積比實(shí)際體積_______；

（3）給2mL的液體加熱時(shí)所需要的玻璃儀器有那些 ______ ；

（4）給試管中的液體加熱時(shí)，液體量超過(guò)試管容積的1/3,可能會(huì)導(dǎo)致_________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A. 氧氣能和很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體

B. 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C. 給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

D. 木炭在氧氣中能夠燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈被打翻而著火時(shí)，最便捷的撲火方法是 （ ）

A．用水沖熄 B．用嘴吹熄

C．用書(shū)撲滅 D．用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)學(xué)習(xí)后，思考能否用其它可燃物代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與探究：

（提出問(wèn)題）能用哪些可燃物代替紅磷？

（查閱資料）二氧化碳可以被氫氧化鈉溶液完全吸收；鎂在空氣中燃燒可以與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。

（猜想與假設(shè)）

甲同學(xué)：可以用鐵絲代替

乙同學(xué)：可以用木炭代替

丙同學(xué)：可以用鎂條代替

（探究與反思）

（1）丁同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)化學(xué)知識(shí)，直接否定了甲同學(xué)的想法，請(qǐng)你說(shuō)出他的理由：_______。

（2）乙同學(xué)利用木炭代替紅磷做了這一實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)值遠(yuǎn)小于實(shí)際值，若他實(shí)驗(yàn)操作都沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)你幫他分析原因：_________________；知道原因以后，乙查閱了上述資料，在不改變可燃物木炭的情況下對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)整，準(zhǔn)確測(cè)出了氧氣含量，他的操作是____________。

（3）丙同學(xué)用鎂條作可燃物測(cè)出空氣中氧氣含量為72%（實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤），丁同學(xué)認(rèn)為氮?dú)庖欢▍⑴c了反應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)出丁同學(xué)的依據(jù)_____________，

通過(guò)查閱上述資料證實(shí)了他的說(shuō)法，請(qǐng)寫(xiě)出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的文字表達(dá)式：______________。

（4）老師提出白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)類(lèi)似，可以用白磷代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量，并用右圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn):

a.白磷燃燒的現(xiàn)象：_____________

b.右圖裝置中利用了粗銅絲的________性，此裝置相比于教材中實(shí)驗(yàn)裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是__________c.該裝置氣密性良好是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，檢查該裝置氣密性的方法為：組裝好如右圖所示裝置，使兩側(cè)玻璃管中液面相平，然后將右側(cè)玻璃管抬高，下列現(xiàn)象能說(shuō)明該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是（___）

A.兩側(cè)玻璃管中液面仍相平

B.兩側(cè)玻璃管中右側(cè)液面高

C.兩側(cè)玻璃管中左側(cè)液面高

d.若裝置氣密性良好，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣含量仍小于實(shí)際值，其原因可能有（兩點(diǎn)）：

① ________________________________ ②_____________________________

（5）通過(guò)上述探究，空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中可燃物的選擇要滿(mǎn)足：______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)異�，F(xiàn)象分析不合理的是（ ）

A. 給試管中液體加熱時(shí)，試管炸裂——試管內(nèi)壁有水

B. 向澄清石灰水中通入二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)

C. 用排水法收集氧氣不成功——裝置漏氣

D. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取9.2g食鹽，質(zhì)量總是不準(zhǔn)確——砝碼與食鹽位置放反了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A　　　　　　　　B　　 　　　　　 C　　　　　　　 　 D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是 （　�。�

A. 酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳 B. 分解過(guò)氧化氫溶液生成氧氣

C. 鐵在氧氣中燃燒 D. 二氧化碳和水生成碳酸

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