根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，不能得到的結(jié)論是

A.CO2密度比空氣大 B.CO2不能燃燒

C.蠟燭燃燒生成CO2和H2O D.CO2不支持燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一理念的是

A.植樹(shù)造林，改造環(huán)境

B.垃圾就地焚燒，減少運(yùn)輸成本

C.工廠(chǎng)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D.推廣使用新能源汽車(chē)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境雙贏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市海淀區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)將下列物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的用途連線(xiàn)_____。

物質(zhì) 用途

干冰 調(diào)味品

活性炭 制冷劑

食醋 去除異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí)，②處的試劑是_____。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程如圖乙所示，正確的操作順序是_____。

A ①②③④ B ②①③④ C ②①④③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

宇航員在太空呼吸所用的氧氣來(lái)自于電解水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列含金屬元素的物質(zhì)是（ ）

A. H2SO4 B. Al2O3 C. NO2 D. P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市順義區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)有圖所示裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是_____。

A 先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

B 先將導(dǎo)管伸入集氣瓶?jī)?nèi)，再點(diǎn)燃酒精燈加熱

C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣，通過(guò)查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過(guò)氧化氫的分解，他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液體積/mL

過(guò)氧化氫溶液溫度/℃

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

①

5

10

20

0

128.5

②

5

10

20

1.2

16.8

③

15

10

20

1.2

10.5

④

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置，請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)____。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_______；通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)_______和______對(duì)比可知，氧化鐵可以加快過(guò)氧化氫分解放氧的速率。

(3)若要證明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的___和____未發(fā)生改變。

(4)同學(xué)們還想探究催化劑的顆粒大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：

（1）兩個(gè)氮分子_______________；

（2）標(biāo)出 H2S 中硫元素的化合價(jià)_______________ ；

（3）我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指_______________。

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