1.C是一種溫室氣體,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式ACaCO3ECa(OH)2
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式
A生成B和C的反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
B和D生成E的反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2.此反應(yīng)為放熱反應(yīng).(填吸或放)

分析 根據(jù)“C是一種溫室氣體”,故為二氧化碳;根據(jù)圖示,可知A高溫生成B和C,則推測(cè)A為碳酸鈣,B為氧化鈣,而B(niǎo)和D反應(yīng)生成E,推測(cè)D為水,E為氫氧化鈣,代入檢驗(yàn),符合題意.

解答 解:
根據(jù)“C是一種溫室氣體”,故為二氧化碳;根據(jù)圖示,可知A高溫生成B和C,則推測(cè)A為碳酸鈣,B為氧化鈣,而B(niǎo)和D反應(yīng)生成E,推測(cè)D為水,E為氫氧化鈣,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,A為碳酸鈣,E為氫氧化鈣,則其化學(xué)式分別為:CaCO3;Ca(OH)2
(2)根據(jù)分析,A生成B和C的反應(yīng),即碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
B和D生成E的反應(yīng),即氧化鈣與水反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;此反應(yīng)為放熱反應(yīng).
故答案為:
(1)CaCO3;Ca(OH)2;(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.CaO+H2O═Ca(OH)2; 放.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.解題時(shí)要根據(jù)題目中的信息來(lái)尋找突破口,抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).

(1)圖甲是鈣原子和氧原子形成氧化鈣的示意圖.
①氧化鈣的化學(xué)式為CaO;圖中的x=20.
②從得失電子的角度看,反應(yīng)中鈣原子失去 (填“得到”或“失去”)2個(gè)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
③由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價(jià)將降低(填“升高”或“降低”).
(2)圖乙是水通電分解的微觀示意圖.
①該圖反映了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子.
②該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是H2O(填符號(hào),下同),反應(yīng)中的最小粒子是H、O,通電時(shí)與電源的負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體可用燃燒的的木條來(lái)檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問(wèn)題.

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對(duì)比;a與b對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn),白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣含量.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮。
綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是③④⑥.(填①~⑥序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用     ②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.區(qū)分下列各組物質(zhì)的操作方法中,不正確的是( 。
A.碳酸鈣和氧化鈣:滴加水B.軟水和硬水:滴加肥皂水
C.CO和CO2:放入干燥的石蕊紙花D.O2和N2:將帶火星木條伸入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.當(dāng)我們學(xué)完分子、原子之后,你一定會(huì)有很多收獲,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鈉,鉀的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是原子核外最外層電子數(shù)相同
(2)元素周期表中,第11號(hào)元素和第16號(hào)元素組成的化合物是Na2S
(3)原子可能比分子還大.這種說(shuō)法正確嗎?正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在N2、NO、NO2、NaNO3四種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有(  )
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下一些實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與評(píng)價(jià)或幫助他分析完成相關(guān)問(wèn)題.
Ⅰ.【探究目的】測(cè)定空氣中氧氣的含量
Ⅱ.【查閱資料】25℃(室溫)、101kPa下,100g水可溶解0.1366gCO2
二氧化碳能與燒堿(氫氧化鈉)反應(yīng)生成碳酸鈉和水
Ⅲ.【提出問(wèn)題】氧氣約占空氣體積的多少?
Ⅳ.【猜想假設(shè)】若各裝置都能將集氣瓶中的氧氣耗盡、木炭燃燒都轉(zhuǎn)化成CO2、燒杯中液體都足量,忽略導(dǎo)管中的空氣和進(jìn)入導(dǎo)管中的液體對(duì)測(cè)量的影響,則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.
Ⅴ.【實(shí)驗(yàn)探究】
方案
裝置
操作①關(guān)閉旋塞;
②將足量的銅網(wǎng)加熱至紅熱狀;②將足量的紅磷點(diǎn)燃;②將足量的木炭點(diǎn)燃;②將足量的木炭點(diǎn)燃;
③立即伸入集氣瓶中并塞緊膠塞;④充分反應(yīng),待集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后打開(kāi)旋塞;至燒杯中液面保持不變時(shí)記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積幾分之幾.
記錄約$\frac{1}{5}$約$\frac{1}{5}$<<$\frac{1}{5}$約$\frac{1}{5}$
結(jié)論氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$空氣中氧氣的體積含量遠(yuǎn)小于$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
Ⅵ.【反思交流】
(1)當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為a,當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為b,則a<b(填“>”或“<”或“=”).
(2)丙方案所測(cè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)小于$\frac{1}{5}$的主要原因是二氧化碳在水中的溶解性。ɑ蛳难鯕猓之a(chǎn)生新的二氧化碳?xì)怏w又沒(méi)有除去).
(3)以乙方案為例,試分析在測(cè)定過(guò)程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)誤差的因素可能有裝置氣密性差、集氣瓶中氣溫未恢復(fù)至室溫就讀數(shù)等.(任答兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
滴加液體
B.
過(guò)濾
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化主要屬于化學(xué)變化的是(  )
A.磨豆成漿B.剪紙成花C.釀谷成酒D.雕石成像

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同步練習(xí)冊(cè)答案