為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋篫n＞Fe＞Cu這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

[　　]

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中

D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中

答案：D
解析：

　　分析：利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng)放出氫氣，但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

　　解答：解：A、該方案根據(jù)鋅能與鹽酸反應(yīng)而銅不能，只能說明金屬Zn的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，不能確定Fe與金屬Zn、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱；故A不正確；

　　B、該方案根據(jù)鐵能與硫酸反應(yīng)而銅不能，只能說明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，不能確定Zn與金屬Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱；故B不正確；

　　C、該方案根據(jù)Zn、Fe兩金屬能置換銅，只能說明Zn、Fe兩金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，但不能判斷Zn、Fe兩金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系，不能確定Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；故C不正確；

　　D、該方案中Zn能置換硫酸亞鐵中的鐵，說明Zn活動(dòng)性比Fe強(qiáng)；Cu不能置換硫酸亞鐵中的鐵，說明Cu活動(dòng)性不如比Fe強(qiáng)；則活動(dòng)性順序?yàn)閆n＞Fe＞Cu；故D正確．

　　故選D．

　　點(diǎn)評(píng)：檢驗(yàn)三種金屬活動(dòng)性時(shí)通常采取“三取中”：取中間的金屬與兩邊金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩邊的金屬反應(yīng)．


提示：

考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和探究中具有重要作用．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，說出各操作的理由．
①熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好
第一次蓋滅火焰但燈帽內(nèi)存有熱的空氣，如果不再蓋第二次的話燈帽內(nèi)熱的空氣冷卻后壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，下次再用時(shí)不容易拔下來
第一次蓋滅火焰但燈帽內(nèi)存有熱的空氣，如果不再蓋第二次的話燈帽內(nèi)熱的空氣冷卻后壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，下次再用時(shí)不容易拔下來
．
②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中之蒸發(fā)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌
為防止液體受熱不均勻而濺出
為防止液體受熱不均勻而濺出
．
（2）理解與應(yīng)用
①為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篫n＞Fe＞Cu這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是
D
D
．
A．將Zn、Cu分別放入FeSO4溶液中
B．將相同條件下的Zn、Fe、Cu分別放入稀硫酸溶液中
C．將Fe分別放入ZnSO4、CuSO4溶液中
D．將Zn、Cu分別放入CuSO4溶液中
②甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鉀和硫酸鉀，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)乙化工廠排出的廢水測(cè)定后，決定將甲、乙兩化工廠的廢水按一定比例混合，所得溶液pH=7，且只含有氯化鉀一種溶質(zhì)溶液用作農(nóng)田灌溉．乙化工廠的廢水中含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
HCl、BaCl2
HCl、BaCl2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?揭陽）為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋篫n＞Fe＞Cu這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)順序，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸B．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中
C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中D．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋篫n＞Fe＞Cu這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�

　

A．

將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

　

B．

將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

　

C．

將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中

　

D．

將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年廣東省揭陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋篫n＞Fe＞Cu這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（ ）
A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中
D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中

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