下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性

B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬

D.可用聞氣味的方法鑒別這兩種氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達到實驗?zāi)康摹ｊP(guān)于該實驗，有下列幾種說法：

① 實驗中，試管口應(yīng)略向下傾斜；

② 反應(yīng)一段時間后，可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成；

③ 反應(yīng)結(jié)束時，先撤出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；

④ 該裝置沒有對尾氣進行處理，會污染空氣。

以上說法正確的是（ ）

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.只有①②

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源。空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，它是一種__________(填混合物、純凈物)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______________。

（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒生成無色無味的D，倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。

由此可以推斷：

①A是__________；B是_________；C是 _________；D是____________。（填寫物質(zhì)的名稱或符號）

②寫出B在A中燃燒的文字表達式：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氧化性 B. 密度 C. 溫度 D. 硬度

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次素質(zhì)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

（1）5個二氧化碳分子_____

（2）2個碳原子_____

（3）2個鎂離子_____

（4）標(biāo)出一氧化碳中碳元素化合價_____

（5）4個銨根離子_____

（6）氦氣_____

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次素質(zhì)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對于化學(xué)方程式 C+O2CO2 表示的意義，敘述錯誤的是 ( )

A.在點燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳

B.碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

C.每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳

D.在點燃的條件下，每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器②的名稱:______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有_________________________時,開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________________(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。

(4)若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的操作是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市永城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

物質(zhì)王國舉行一場趣味投球賽，場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示，每一種物質(zhì)代表一位隊員，只有能發(fā)生物質(zhì)轉(zhuǎn)化的隊員之間才能完成一次傳接球，已知常溫下A和B都是無色液體，且組成元素相同，C是無色氣體，D的狀態(tài)和其他物質(zhì)不同，C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)過程中有火星四射的現(xiàn)象，則物質(zhì)D的化學(xué)式是_____；物質(zhì)B的一種用途是_____；物質(zhì)A→B的反應(yīng)的文字表達式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北聯(lián)邦國際學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷 題型：單選題

對于下列事實的微觀解釋不正確的是（　�。�

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的種類變多

B.一滴水中約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小

C.進入第二食堂能聞到飯香——分子在不斷地運動

D.6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶——分子間的間隔變小

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