O2表示的意義是( 。
①氧氣  ②氧元素  ③一個氧分子  ④氧氣由氧元素組成  ⑤一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成  ⑥兩個氧元素.
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、②③④⑤D、①③④⑤
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:O2宏觀上可表示氧氣這種物質(zhì),氧氣是由氧元素組成的;微觀上可表示一個氧分子,一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成.
不能表示氧元素,氧元素的元素符號為O;元素只講種類,不講個數(shù),故不能表示2個氧元素.
故①③④⑤表示的意義正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)五個氮氣分子
 
;
(2)三個氫氧根離子
 
;
(3)硫酸鎂中鎂元素的化合價
 

(4)2個氮原子
 

(5)鈣離子
 
;
(6)兩個鎂原子
 
;
(7)高錳酸鉀
 

(8)四個銨根離子
 
;
(9)保持氦氣化學性質(zhì)的最小微粒
 
;
(10)二氧化硫中硫元素的化合價
 
;
(11)氧氣
 

(12)5個三氧化硫分子
 
;
(13)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價,則氯酸鈣的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關(guān)一氧化碳的反應
(1)一氧化碳燃燒:
 

(2)一氧化碳還原氧化銅:
 

(3)一氧化碳還原氧化鐵:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鉻是最硬的金屬,常鍍在金屬制品如水龍頭的表面,使金屬制品美觀耐用.若將打磨過的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡,銅片表面無現(xiàn)象.請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是
 

如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)描述A中的實驗現(xiàn)象
 

(2)寫出C中反應的化學方程式
 

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是
 
 (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)能跟鎂、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液都發(fā)生反應的是( 。
A、K2CO3溶液
B、CuSO4溶液
C、Ca(OH)2溶液
D、HNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于生理鹽水的說法中,錯誤的是( 。
A、生理鹽水的溶劑是水
B、各部分一樣咸,體現(xiàn)了溶液成分的均一性
C、生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉
D、水分子是保持該溶液性質(zhì)的最小微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:

成語被譽為中華民族的瑰寶.下列成語中,其本意主要為化學變化的是( 。
A、磨杵成針B、木已成舟
C、死灰復燃D、滴水成冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于鹽的是( 。
A、洗滌用的純堿
B、消毒用的高錳酸鉀(KMnO4
C、食用蔗糖(C12H12O11
D、醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇(BaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

將100g鋅片投入足量的稀硫酸中完全反應后,得到2g的氫氣,求此鋅片的純度是多少?

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