分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)用于自來(lái)水消毒殺菌的是漂白粉;故填:②;
(2)供急救病人呼吸的是氧氣;故填:①;
(3)用于延長(zhǎng)燈泡壽命的是氮?dú);故填:③?br />(4)用于消除水的異味的是活性炭;故填:④.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 34.8g | B. | 30.8g | C. | 30.8~34.8之間 | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取80kg的食鹽 | B. | 用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為7.82 | ||
C. | 用普通溫度計(jì)測(cè)得室溫為26.68℃ | D. | 用10mL量筒取7.5mL水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液,振蕩 | 固體不溶解 | H2O分子不能使Fe2O3溶解,SO42-不能使Fe2O3溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)C6H10FeO6分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、一個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | C6H10FeO6屬于有機(jī)物 | |
C. | Fe是人體中含量最多的元素 | |
D. | C6H10FeO6中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.7% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 10.6 | 1.6 | 1.2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | a | 1.0 | 7.0 | 10.0 |
A. | 表中a的值為0 | B. | 物質(zhì)X一定是有機(jī)物 | ||
C. | 反應(yīng)中水和氧氣的質(zhì)量比是9:16 | D. | 物質(zhì)X不含氧元素 |
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