分子數(shù)相等的任何物質(zhì)具有相同的( )

A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 物質(zhì)的量 D. 摩爾質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)分子相同的物質(zhì)在質(zhì)量、體積、物質(zhì)的量等方面的關(guān)系以及物質(zhì)的量的含義來(lái)分析解答。 A、分子數(shù)相等的物質(zhì),質(zhì)量不一定相同,如SO2(相對(duì)分子質(zhì)量為64)和CO2(相對(duì)分子質(zhì)量為44)質(zhì)量不同,錯(cuò)誤;B、分子數(shù)相等的物質(zhì),質(zhì)量不一定相同,密度也不一定相同,所以體積也不一定相同,錯(cuò)誤;C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子數(shù)相等則物質(zhì)的量也相同,如1molSO2和CO2中均含有6....
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題(一) 題型:單選題

下列玻璃儀器名稱錯(cuò)誤的是

D 【解析】 試題D、是分液漏斗,而不是長(zhǎng)頸漏斗,故選D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子》 題型:填空題

在玻璃管兩端的膠塞內(nèi),分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團(tuán)棉花,該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

出現(xiàn)白煙 【解析】 濃鹽酸和濃氨水相遇會(huì)生成氯化銨固體顆粒,又因?yàn)闈恹}酸和濃氨水的分子在不斷運(yùn)動(dòng),故可觀察到在玻璃管中會(huì)出現(xiàn)白煙。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是_______________________。取用二氧化錳操作正確的是___________(選填編號(hào))。

②探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___________________________。

在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示),用排水法收集氧氣,將瓶?jī)?nèi)的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并說(shuō)明理由。_________________

③雙氧水分解也可用氧化銅作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加雙氧水,反應(yīng)結(jié)束后固體仍為0.5g且呈_______色。

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明在雙氧水分解反應(yīng)后,氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

______________

_______________

氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

2H2O2 2H2O+O2↑c(diǎn)能使帶火星的小木條復(fù)燃的不一定是純氧帶火星的木條復(fù)燃,這是因?yàn)檠鯕獾臐舛冗_(dá)到了使其復(fù)燃的純度黑將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,向盛有該濾渣的試管中重新加入2ml過(guò)氧化氫溶液試管中有大量氣泡冒出,且能使帶火星的木條復(fù)燃 【解析】 ①根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)書寫化學(xué)方程式,根據(jù)粉末狀藥品的取用方法來(lái)分析;②根據(jù)表格數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;③根據(jù)催化劑的性質(zhì)以及物質(zhì)的顏色來(lái)分析。...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說(shuō)法正確的是( )

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

C 【解析】 根據(jù)題意,t1℃硝酸鉀的溶解度為60g,t2℃硝酸鉀的溶解度為90g,結(jié)合溶解度的含義,進(jìn)行分析判斷。 A、t1℃硝酸鉀的溶解度為60g,盛有100g水的燒杯中最多溶解硝酸鉀60g,甲、乙均為飽和溶液,混合后為t1℃的飽和溶液,錯(cuò)誤;B、t1℃盛有100g水的燒杯中最多溶解硝酸鉀60g,乙為恰好飽和的溶液,乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;C、t1℃硝酸鉀的溶解度...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

自來(lái)水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是( )

A. 明礬 B. 氯氣 C. 活性炭 D. 氯化鐵

B 【解析】 A、加明礬,明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清;B、加氯氣,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌;C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;D、氯化鐵不用于自來(lái)水生產(chǎn)中的殺菌消毒。 A、加明礬,明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清,不用于自來(lái)水生產(chǎn)中的殺菌消毒,錯(cuò)誤;B、加氯氣,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌,正確;C、活性炭具有吸附...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題

下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項(xiàng)正確的是( )

A. ①單質(zhì)、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

C. ①單質(zhì)、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

B 【解析】 純凈物中按元素組成不同,可分為單質(zhì)與化合物,兩者屬于并列關(guān)系,其中化合物中又可分為含氧化合物等,有圖示可以看出①應(yīng)該是單質(zhì)②應(yīng)該是化合物,利用以上的關(guān)系解決此題.利用這些信息其中的并列與包含關(guān)系可知:③是含氧化合物其包含氧化物,故④是氧化物.故選B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。生活中下列做法不符合這一要求的是( 。

A. 提倡公交出行 B. 野外焚燒垃圾

C. 循環(huán)使用教科書 D. 回收各種廢棄塑料

B 【解析】 A、乘坐公交車出行節(jié)能、環(huán)保,符合主題;B、焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染,不利于環(huán)境保護(hù),不符合主題;C、循環(huán)使用教科書可節(jié)約資源,減少木材的利用,符合主題;D、回收各種廢棄塑料可減少白色污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽。標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指鋅

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

B 【解析】 食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素。通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述。故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案