11.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.2eF+6HCl═2Fel3C+3H2B.Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe304D.Mg+2HCl═MgCl2+H2

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、銅的金屬活動性比氫弱,不能與硫酸反應(yīng),故選項錯誤.
C、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式應(yīng)為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe304
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.生產(chǎn)、生活中處處有化學.
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是CH3COOH(寫化學式).
(3)薛城區(qū)海樂燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氨氣,通入氨氣的目的是什么?趕走里面的空氣,防止點燃時發(fā)生爆炸請寫出天然氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)人的胃液中含有少量鹽酸,胃酸過多時常服用“胃舒平”[其有效成分為Al(OH)3]來治療,其治療的原理是(用化學方程式表示)3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.
(5)鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.
①在醬油中加入鐵,是我國為解決貧血而實施的項目,鐵指元素;
②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;
③有一枚生銹的鐵釘,可以用鹽酸除銹,則反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用.如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,展開后可將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑸槠囆旭偺峁﹦恿Γ?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.向含CuCl2和HCl的100 克混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液200克,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀Cu(OH)2質(zhì)量關(guān)系如圖,據(jù)圖回答:
(1)P點溶液中的溶質(zhì)是NaCl和CuCl2
(2)m1為多少克?(列式計算)
(3)混合溶液與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)滅火的說法正確的是( 。
A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點
B.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用水基型滅火器滅火
C.發(fā)現(xiàn)廚房里天然氣或液化氣泄漏時,不能立刻打開排風扇或抽油煙機
D.炒菜的油鍋著火,立即向鍋內(nèi)加入冷水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)用洗潔精清洗餐具油污,是利用了洗潔精乳化作用;關(guān)閉燃氣開關(guān)滅火,運用的原理是隔絕可燃物.
(2)天氣炎熱時,魚總是接近水面游動,原因是天氣悶熱,氣壓低且氣溫高,氧氣在水中溶解度減小,所以魚要靠近水面游動,以呼吸更多的氧氣.
(3)在事故求援中,有時需要切割金屬,切割原理是利用乙炔與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬,該反應(yīng)的化學方程式為2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);其中的X為乙炔,它的化學式為C2H2
(4)不僅是某些氣體,還有一些粉塵,在一定的條件下,也會引起爆炸.為避免事故發(fā)生,在使用它們時,一定要采取安全措施,你能想到的安全措施之一是嚴禁煙火.下列物質(zhì)在使用過程中基本不需要采取防爆措施的是F(填序號):
A.沼氣B.天然氣C.煤粉D.鋁粉E.面粉F.大理石粉
(5)為減少有害氣體的排放,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2,請寫出該轉(zhuǎn)化的化學方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(6)鐵是很容易銹蝕的金屬,鐵銹主要成分的化學式是Fe2O3;鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣、水共存.目前,我省滄州鐵獅子經(jīng)千年風雨侵蝕,獅體已殘缺不全.請你為鐵獅子的保護提出一條建議刷漆等.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究,試按要求填空.
(1)模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如圖1)在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末,先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)空氣后,再用酒精燈噴燈加熱A處藥品.
①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③該裝置的主要缺點是沒有尾氣處理裝置.
(2)鐵銹的探究
某化學興趣小組進行家庭化學實驗“探究鐵銹蝕的原因”,設(shè)計如圖2所示,他們預(yù)設(shè)的實驗結(jié)果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生誘.但經(jīng)過一周時間的觀察,他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生誘了.
老師在聽取了同學們的匯報后,做了如下實驗幫助同學分析原因:取4份等量自來水樣,經(jīng)過不同的方法處理后,用數(shù)字傳感器測定水樣中的溶解,氧,并進行如圖2(ⅠⅡⅢ)的實驗,水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下:
自來水1號水養(yǎng)2號水養(yǎng)3號水養(yǎng)4號水養(yǎng)
處理方法不處理煮沸 密封迅速冷卻煮沸 密封自然冷卻煮沸敞口冷卻
溶解氧(mg/L)5.370.520.663.44
(教師實驗的現(xiàn)象記錄(部分)用2號水樣進行的如圖Ⅱ?qū)嶒炛校阂惶旌螅F釘有輕微生銹.從第二天到第七天,鐵銹不再增加.
參考所給數(shù)據(jù)分析:①學生實驗中:圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是干燥劑不能吸收空氣中的氧氣,水蒸氣沒有吸收完;圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是自制蒸餾水是敞口冷卻得到的;
②教師實驗所記錄的實驗現(xiàn)象的原因可能是2號水樣中仍含有少量氧氣,能使鐵釘生銹,當氧氣消耗盡后,鐵釘不再生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,不具備可燃性的是B(填字母序號).
A.一氧化碳      B.二氧化碳      C.乙醇
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是CH4(寫化學式).
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價是+2價.
(4)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖是花蕊上的“碳海綿”),是由碳元素組成的純凈物,多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是B (填字母序號). 
A.是一種新型的碳單質(zhì)  B.不能重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.該反應(yīng)中,乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物
B.該反應(yīng)中,丙可能為生成物,也可能為催化劑
C.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為2:7
D.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為8:1

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