11．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．2eF+6HCl═2Fel3C+3H2↑B．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe304D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

解答 解：A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
B、銅的金屬活動性比氫弱，不能與硫酸反應(yīng)，故選項錯誤．
C、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應(yīng)為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe304．
D、該化學方程式書寫完全正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．生產(chǎn)、生活中處處有化學．
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是CH3COOH（寫化學式）．
（3）薛城區(qū)海樂燃氣公司給用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氨氣，通入氨氣的目的是什么？趕走里面的空氣，防止點燃時發(fā)生爆炸請寫出天然氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）人的胃液中含有少量鹽酸，胃酸過多時常服用“胃舒平”[其有效成分為Al（OH）3]來治療，其治療的原理是（用化學方程式表示）3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．
（5）鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬．
①在醬油中加入鐵，是我國為解決貧血而實施的項目，鐵指元素；
②高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
③有一枚生銹的鐵釘，可以用鹽酸除銹，則反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用．如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，展開后可將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑸槠囆旭偺峁﹦恿Γ?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．向含CuCl2和HCl的100 克混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液200克，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀Cu（OH）2質(zhì)量關(guān)系如圖，據(jù)圖回答：
（1）P點溶液中的溶質(zhì)是NaCl和CuCl2．
（2）m1為多少克？（列式計算）
（3）混合溶液與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（保留小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)滅火的說法正確的是（　�。�
A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點
B．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火
C．發(fā)現(xiàn)廚房里天然氣或液化氣泄漏時，不能立刻打開排風扇或抽油煙機
D．炒菜的油鍋著火，立即向鍋內(nèi)加入冷水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）用洗潔精清洗餐具油污，是利用了洗潔精乳化作用；關(guān)閉燃氣開關(guān)滅火，運用的原理是隔絕可燃物．
（2）天氣炎熱時，魚總是接近水面游動，原因是天氣悶熱，氣壓低且氣溫高，氧氣在水中溶解度減小，所以魚要靠近水面游動，以呼吸更多的氧氣．
（3）在事故求援中，有時需要切割金屬，切割原理是利用乙炔與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬，該反應(yīng)的化學方程式為2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O，該反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；其中的X為乙炔，它的化學式為C2H2．
（4）不僅是某些氣體，還有一些粉塵，在一定的條件下，也會引起爆炸．為避免事故發(fā)生，在使用它們時，一定要采取安全措施，你能想到的安全措施之一是嚴禁煙火．下列物質(zhì)在使用過程中基本不需要采取防爆措施的是F（填序號）：
A．沼氣B．天然氣C．煤粉D．鋁粉E．面粉F．大理石粉
（5）為減少有害氣體的排放，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2，請寫出該轉(zhuǎn)化的化學方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（6）鐵是很容易銹蝕的金屬，鐵銹主要成分的化學式是Fe2O3；鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣、水共存．目前，我省滄州鐵獅子經(jīng)千年風雨侵蝕，獅體已殘缺不全．請你為鐵獅子的保護提出一條建議刷漆等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究，試按要求填空．
（1）模擬工業(yè)煉鐵（裝置圖如圖1）在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)空氣后，再用酒精燈噴燈加熱A處藥品．
①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
③該裝置的主要缺點是沒有尾氣處理裝置．
（2）鐵銹的探究
某化學興趣小組進行家庭化學實驗“探究鐵銹蝕的原因”，設(shè)計如圖2所示，他們預(yù)設(shè)的實驗結(jié)果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生誘．但經(jīng)過一周時間的觀察，他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生誘了．
老師在聽取了同學們的匯報后，做了如下實驗幫助同學分析原因：取4份等量自來水樣，經(jīng)過不同的方法處理后，用數(shù)字傳感器測定水樣中的溶解，氧，并進行如圖2（ⅠⅡⅢ）的實驗，水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下：
自來水1號水養(yǎng)2號水養(yǎng)3號水養(yǎng)4號水養(yǎng)
處理方法不處理煮沸 密封迅速冷卻煮沸 密封自然冷卻煮沸敞口冷卻
溶解氧（mg/L）5.370.520.663.44
（教師實驗的現(xiàn)象記錄（部分）用2號水樣進行的如圖Ⅱ?qū)嶒炛校阂惶旌螅F釘有輕微生銹．從第二天到第七天，鐵銹不再增加．
參考所給數(shù)據(jù)分析：①學生實驗中：圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是干燥劑不能吸收空氣中的氧氣，水蒸氣沒有吸收完；圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是自制蒸餾水是敞口冷卻得到的；
②教師實驗所記錄的實驗現(xiàn)象的原因可能是2號水樣中仍含有少量氧氣，能使鐵釘生銹，當氧氣消耗盡后，鐵釘不再生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，不具備可燃性的是B（填字母序號）．
A．一氧化碳      B．二氧化碳      C．乙醇
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是CH4（寫化學式）．
（3）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價是+2價．
（4）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．
（5）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖是花蕊上的“碳海綿”），是由碳元素組成的純凈物，多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是B （填字母序號）． 
A．是一種新型的碳單質(zhì)  B．不能重復(fù)使用 C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）
A．該反應(yīng)中，乙為反應(yīng)物，甲、丁為生成物
B．該反應(yīng)中，丙可能為生成物，也可能為催化劑
C．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為2：7
D．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為8：1

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