煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊藏量是有限的,從人類目前對這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過幾十年,煤不過幾百年就會消耗殆盡。因此,進一步開發(fā)利用新能源已顯得十分迫切。氫氣是一種高效、無污染的理想能源。下列(1)~(6)是某化學興趣小組的學生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案。

(1)電解法:2H2O2H2↑+O2

(2)甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2OCO+3H2

(3)水煤氣法:C+H2OCO+H2

(4)碳氫化合物熱裂法:CH4C+2H2

(5)設(shè)法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:

2H2O2H2↑+O2

(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣:

2H2O2H2↑+O2

如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認為可行且很有前途的方法是哪幾種?請逐條簡述其理由。


答案:選(1)(5)(6)。方法(1):在大力發(fā)展水電站、太陽能發(fā)電站和核發(fā)電站等,電力供應(yīng)十分充裕時是可行的;方法(5)太陽能是取之不盡的廉價能源;方法

(6)催化劑能大大加快水的分解速度。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法,F(xiàn)有藥品硫酸鐵,它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)(   )

A. 鹽酸、硫酸                 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅

C. 氯化鎂、碳酸氫鈉           D. 二氧化碳、四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于鐵的說法正確的是(  )

A.鐵部分銹蝕后沒有回收價值

B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

C.鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕

D.鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下,發(fā)生復雜化學反應(yīng)的過程

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科目:初中化學 來源: 題型:


在“甘肅省2012年科技活動周”活動中,由蘭州分館設(shè)計制作的“清潔綠色能源”專題展覽引起與會各方關(guān)注。下列不屬于綠色能源的是(  )

A.太陽能           B.風能           C.地熱能          D.石油

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科目:初中化學 來源: 題型:


近年來,太陽能的開發(fā)利用宣傳形成一股熱潮。太陽能熱水器是一種利用真空集熱管將太陽能直接轉(zhuǎn)化為熱能的裝置,以下有關(guān)使用該裝置的說法不正確的是(  )

A.該裝置的使用可減少電能、礦物燃燒的消耗

B.該裝置的使用不會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響

C.其適合在年平均日照時間長的地區(qū)使用

D.其適合在年平均日照時間短的地區(qū)使用

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科目:初中化學 來源: 題型:


鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。

⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為         (用化學方程式表示),其所用的設(shè)備為         ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是               。

⑵某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究。

【設(shè)計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。

【進行實驗】

該小組按上述實驗設(shè)計進行實驗,實驗時應(yīng)先          (填“通入  一氧化碳”或“點燃酒精燈”),目的 是:                  。

測得下列數(shù)據(jù):

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末 的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為

60.0g);

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)。

【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/19/14/2015031914470795318141.files/image009.gif'>明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

物質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

【實驗與猜想】

①該小組同學將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有          和          。

②進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵     b.         c.        

【得出結(jié)論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為    ▲     。

【反思與評價】

①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和              。

②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有            和            等。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示是同學們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖.

(1)在組成鉛筆的各種材料中,能導電的是 ,含有有機物的是  ,

燃燒時產(chǎn)物中有二氧化碳的是 。靠罩灰筇钜环N,填序號)

(2)上圖中④的主要成分是金屬鋁.將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是  ,反應(yīng)的化學方程式是  .

                               

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學小組的同學們對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們?nèi)×?.2g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示.

請計算:

(1)該樣品中鐵粉的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

(2)該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗時老師提供了四個集氣瓶,A瓶中是空氣,B、C、D瓶充滿了SO2氣體;要求同學們探究酸雨對環(huán)境的影響。

【實驗過程】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

A瓶

其他瓶

首先向四瓶中分別加入50 mL水

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

再向A、B兩瓶中分別加入一小片綠色植物葉子

植物葉子無變化

B瓶中植物葉子變枯黃

再向A、C兩瓶中分別加入鎂條或鋅粒

無現(xiàn)象

C瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生

再向A、D兩瓶中分別加入大理石或石灰石

無現(xiàn)

D瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生

【探究結(jié)論】酸雨對森林有破壞,能使植物     ,酸雨還能腐蝕用     、     做成的雕像等。

【反思與評價】煤燃燒時會排放出    、     等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理建議                            

                                                                 

【推廣與應(yīng)用】若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請寫出下列化學方程式:

(1)含H2SO4的酸雨腐蝕石灰石路面                                      

                                                                  ;

(2)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)                            

                                                                  。

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