分析 (1)根據(jù)凈化水的常用的方法分析回答;
(2)電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2.
(3)根據(jù)在簡易凈水器中,小卵石和石英砂能阻止不溶性固體顆粒通過,起到了過濾的作用解答;
(4)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
解答 解:
(1)常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等,故填:過濾;
(2)電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2.故試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣;水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.屬于化學(xué)反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);
(3)小卵石、石英砂的位置不能顛倒,因為小卵石縫隙大,石英砂縫隙小,如果顛倒小卵石將起不到過濾作用,且會使過濾速度慢,降低凈水效率;故填:不可以顛倒;因為小卵石縫隙大,石英砂縫隙小,如果顛倒小卵石將起不到過濾作用,且會使過濾速度慢,降低凈水效率;
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采用加熱煮沸方法來降低硬度和殺滅病原微生物.
答案:
(1)過濾;
(2)氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;
(3)不可以顛倒;因為小卵石縫隙大,石英砂縫隙小,如果顛倒小卵石將起不到過濾作用,且會使過濾速度慢,降低凈水效率;
(4)加熱煮沸.
點(diǎn)評 本題考查了水的凈化以及硬水和軟水的鑒別和硬水的軟化方法、節(jié)水措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
待鑒別的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 澄清石灰水和食鹽水 | 通二氧化碳 | 蒸發(fā) |
B | 空氣和氧氣 | 帶火星的木條 | 澄清石灰水 |
C | 鐵絲和銅絲 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 |
D | 水和酒精 | 聞氣味 | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的性質(zhì)與原子最外層上的電子數(shù)目有密切的關(guān)系 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變 | |
C. | 由于金剛石和石墨的碳原子排列不同,所以它們的性質(zhì)不同 | |
D. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | B. | Fe2O3+H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O | ||
C. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | D. | CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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