金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫上折疊,進入太空后經(jīng)太陽光照射可重新展開恢復(fù)原狀。關(guān)于此天線制作材料的表述錯誤的是______
A.具有良好的導(dǎo)電性 B.化學(xué)性質(zhì)非;顫 C.具有形狀記憶功能 D.具有良好的延展性
(2)考古工作者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴重。鐵生銹的條件是________________。
(3)將一包銀粉和鋅粉的混合物放入一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾。
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
②若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
③若濾液為藍色,則濾液中一定含有的金屬離子是___________________(寫離子符號)。
(4)下圖為實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當(dāng)觀察到___________現(xiàn)象時,即證明該反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,可停止加熱。該裝置末端酒精燈的作用是_____________。
(5)生鐵是由含鐵的礦石冶煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t,需要氧化鐵的質(zhì)量是多少________________?
科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一定質(zhì)量的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,關(guān)于這種物質(zhì)的描述錯誤的是
A. 該物質(zhì)一定是純凈物
B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1
C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是:
A. 取液時擠入空氣
B. 手拿量筒進行讀數(shù)
C. 加熱固體
D. 檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入適量的鋅粉,過濾 |
B | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅 |
C | 除去N2中少量的O2 | 將混合氣體通過足量灼熱的銅粉 |
D | 除去CO中少量的H2 | 將混合氣體在氧氣中點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,含糖類比較豐富的是( )
A. 雞蛋 B. 黃瓜 C. 大米 D. 花生油
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在盛有雪碧(一種碳酸飲料)的飲料瓶蓋上插上一根導(dǎo)管,導(dǎo)管另一端伸入盛有澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在水槽內(nèi),水槽內(nèi)裝有氫氧化鈉固體。如圖所示,向水槽內(nèi)緩緩注水,請回答:
(1)杯子中的現(xiàn)象是________________;其反應(yīng)方程式為__________________;
(2)實驗說明氫氧化鈉溶于水時______________熱(填“吸”或“放”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年夏天,電影《我不是藥神》讓無數(shù)人淚目。片中的格列寧是治療慢性白血病的特效藥,通用名稱為甲磺酸伊馬替尼,化學(xué)式為。下列關(guān)于格列寧的說法正確的是
A. 格列寧的相對分子質(zhì)量是 B. 一個格列寧分子中有77個原子
C. 格列寧中含有三氧化硫分子 D. 格列寧中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30:35:4
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市岳陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是( )
A.活性炭可以除去冰箱中的異味
B.可以利用CO的還原性煉鐵
C.CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:計算題
實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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