【題目】在宏觀物質(zhì)與微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”,為什么金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大?
(2)如圖1是氧化汞受熱分解的微觀過程:過程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過程,則過程②表示 _________ .
(3)如圖2為氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)從微觀粒子角度分析酸、堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì).
【答案】(1)碳原子的排列方式不同
(2)每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞
(3)氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子
【解析】
試題分析:(1)金剛石和石墨都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì),但是由于碳原子的排列方式不同,所以物理性質(zhì)存在很大的差異,故答案為:碳原子的排列方式不同;
(2)從分子、原子的角度來分析化學(xué)變化的微觀過程就是分子分裂成原子,原子與重新組合成新分子或物質(zhì)的過程.由微觀示意圖可知每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞,故答案為:每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞;
(3)氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)屬于酸堿中和反應(yīng),酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子的過程,故答案為:氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中黑色固體變成了銅
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3)。試求:
(1)硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比;
(2)為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5㎏氮元素,則需要硝酸銨多少㎏?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化
B.此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化,沒有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl
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【題目】無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是________(填序號(hào)).
①硝酸銨
②磷酸二氫銨
③硝酸鉀
④硫酸鉀
(2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為________g.
(3)現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是________________;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有________種情況;
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1︰1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是________
________________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某鈣片的說明書,請(qǐng)閱讀解答下列問題。
(1)①葡萄糖酸鈣中含有_________種元素。
②葡萄糖酸鈣中碳與鈣的質(zhì)量比是_______;
③按說明書服用此鈣片,每天補(bǔ)充鈣的為: 。(只寫算式,不算結(jié)果)。
友情告知:C6H11O72Ca 的相對(duì)分子質(zhì)量為 430
(2)現(xiàn)有廢硫酸 4.9t。廢硫酸中 H2SO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%與足量的廢鐵屑反應(yīng),可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。
(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào):①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個(gè)分子的是 (填序號(hào),下同),表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是_______。
(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 (填選項(xiàng))。
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶3
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【題目】(9分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;
無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】
甲:CO2、H2O; 乙:CO、H2O;
丙:NH3、CO2、H2O; 。篊O2、CO、H2O.
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”) ;
(2)實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒用純凈O2而不用空氣的原因是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,
由此推斷 同學(xué)猜想成立;
(4)請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式: .
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