1.下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是(  )
A.
   (8-9)牙膏
B.
 (6-7)胡蘿卜
C.
  (3-4)橘子
D.
(2-3)食醋

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、牙膏的pH大于7,呈堿性,故A正確;
B、胡蘿卜的pH小于7或等于7,呈酸性或中性,故B錯(cuò)誤;
C、橘子的pH小于7,呈酸性,故C錯(cuò)誤;
D、食醋的pH小于7,呈酸性,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。﹫D甲.
A.
表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B.
表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
C.
表示往一定量的稀鹽酸中加入鋅粉,溶液的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
D.
表示往H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A.測(cè)定氣體的密度B.伸入燃燒的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩D.聞氣體的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A.蒸餾水    B.河水       C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),往水中加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,實(shí)驗(yàn)時(shí)a中收集到的氣體是氧氣,b中收集到的氣體是氫氣,用燃燒的木條檢驗(yàn),看到的現(xiàn)象是氫氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約是1:2,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制右圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附.
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜的水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.依據(jù)下列對(duì)各種物質(zhì)水溶液的觀察及實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,判斷何者可能為氫氧化鈉水溶液?( 。
A.加入鹽酸,混合水溶液溫度上升
B.加入澄清石灰水,混合水溶液變混濁
C.加入一小段鎂帶,水溶液有氣泡產(chǎn)生
D.水溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙呈紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式(點(diǎn)燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO)分析下圖所示的四種說法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣.市場(chǎng)上某鈣制劑的說明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算.
①葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為430;
②葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為11:112;
③傳統(tǒng)鈣片的主要成分是CaCO3,CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
④5g CaCO3與21.5g葡萄糖酸鈣所含鈣元素的質(zhì)量相同
⑤按說明書服用含葡萄糖酸鈣的鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為37.2mg(精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有責(zé),下列節(jié)約行為中可行的是(  )
A.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田B.吃經(jīng)蒸煮后的變質(zhì)大米
C.將用剩的藥品放回原試劑瓶D.改用節(jié)水水籠頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口長(zhǎng)久放置的NaOH溶液,以下是他對(duì)溶液的探究.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)的程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)A.你的新猜想:NaOH溶液完全變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)       象結(jié)    論
取少量該樣品放在試管中,先滴
加足量的CaCl2溶液,過濾,然后
在濾液中滴加酚酞試液

溶液中開始生成白色沉淀,后溶液變紅色
NaOH溶液部分變質(zhì)
上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
B.假設(shè)你的猜想正確,并按上表方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
取少量該樣品放在試管中,先滴加
足量的CaCl2溶液,過濾,然后在
濾液中滴加酚酞試液


開始時(shí)出現(xiàn)白色沉淀,然后再加酚酞試液無明顯變色現(xiàn)象
結(jié)論:我的
猜想正確
【實(shí)驗(yàn)反思】下列物質(zhì)①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液 ③Ba(OH)2溶液 ④Ca(NO3 )2溶液,不能代替實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是②③ (填序號(hào));
【應(yīng)用拓展】保存NaOH溶液的方法是密封.

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