【題目】將 CO、CO2、H2、N2 的混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化銅、氫氧化鈉溶液、濃硫酸，最后剩余的氣體是( )

A.N2 和 COB.H2 和 N2C.CO2 和 N2D.只有 N2

【答案】D

【解析】

將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，濃硫酸具有吸水性，可以將水除去，故最后剩余的氣體是氮?dú)狻９蔬xD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列常見(jiàn)物質(zhì)來(lái)完成以下各題（填序號(hào)）:

①干冰 ②葡萄糖 ③石墨 ④硝酸銨固體

（1）用于人工降雨的是___________；

（2）可做干電池電極的是____________；

（3）溶于水后溶液溫度降低的是__________；

（4）人體主要的供能物質(zhì)的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，已知：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，則下列關(guān)于該反應(yīng)的判斷不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)前后分子總數(shù)改變了
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.該化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目、種類(lèi)沒(méi)有改變
D.乙物質(zhì)的化學(xué)式為N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是

A.食鹽B.酒精C.純堿D.花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在寒假期間做了許多家庭小實(shí)驗(yàn)。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)不成功的是

A.通過(guò)把水煮沸可以降低水的硬度

B.用食鹽水除去水瓶中的水垢

C.用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D.用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的PH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物順序排列的是（　�。�

A.Ag、H2O、CaCO3B.He、MgCl2、C6H12O6

C.I2、NaNO3、CS2D.C60、P2O5、CH3COOC2H5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a ， b ．
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為。
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中應(yīng)先加入試劑為 ． 如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）的D裝置．如用E裝置收集CO2 ， 則氣體應(yīng)從端通入（填“c”或“d”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與硫酸銨共熱制取氨氣，應(yīng)選發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.CO2→CO

B.Fe2O3→Fe2（SO4）3

C.NaNO3→NaCl

D.H2O2→H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)里，我們學(xué)習(xí)過(guò)以下常見(jiàn)的堿、酸、鹽：NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2SO4、Na2CO3，請(qǐng)你整理歸納， 這五種物質(zhì)兩兩相互能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共（ ）

A.4 組B.5 組C.6 組D.7 組

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同步練習(xí)冊(cè)答案