科目:初中化學 來源: 題型:
實驗目的 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論或化學方程式 |
除去碳酸鈉 |
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的Ba(NO3)2溶液,充分反應后過濾 | 有白色沉淀生成 |
有關反應的化學方程式為 |
檢驗是否含有氫氧化鈉 | 該樣品中含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
方法 | 現(xiàn)象和結論 | |
1 | 打開試劑瓶塞 打開試劑瓶塞 |
有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸 有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸 |
2 | 用手掂量兩瓶試劑的質量 用手掂量兩瓶試劑的質量 |
質量大的一瓶是濃硫酸 質量大的一瓶是濃硫酸 |
3 | 分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上 分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上 |
能使紙變黑的是濃硫酸 能使紙變黑的是濃硫酸 |
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科目:初中化學 來源:同步單元練習 九年級化學 下 題型:013
有一瓶濃鹽酸和濃硫酸,在空氣中敞口放置一段時間后,下列說法正確的是
[ ]
A.兩瓶溶液溶質的質量分數(shù)都變小
B.兩瓶溶液都不發(fā)生任何變化
C.濃鹽酸的質量分數(shù)變小,而濃硫酸的質量分數(shù)變大
D.兩瓶溶液的質量都變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。
(1)同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
(2)右圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容。要把12 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質量為 g。稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里,請解釋其原因
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況,同學們進行了如下實驗。
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質。則無色溶液可能是 。
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉,同學們又進行了如下表所示的實驗。。請將下表填寫完整。
實驗目的 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論或化學方程式 |
除去碳酸鈉 | 取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的Ba(NO3)2溶液, 充分反應后過濾 | 有白色沉淀生成 | 有關反應的化學方程式為
|
檢驗是否含有氫氧化鈉 |
|
| 該樣品中含有氫氧化鈉 |
(4)若73 g質量分數(shù)為10%的鹽酸與130g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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