實(shí)驗(yàn)室需用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式：2KClO3 
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．現(xiàn)將 29.4g氯酸鉀與5.6g二氧化錳的混合物加熱一段時間后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為25.4g．回答：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）剩余固體中氯化鉀質(zhì)量是多少？
（3）固體剩余物中是否還含有氯酸鉀？
分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律，計(jì)算出反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，利用氯酸鉀分解的化學(xué)方程式和氧氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出分解的氯化鉀的質(zhì)量，據(jù)此解答即可．
解答：解：（1）生成氧氣的質(zhì)量=29.4 g+5.6 g-25.4 g=9.6 g
（2）設(shè)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為m
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
         2×74.5   3×32
           m      9.6 g
2×74.5
m
=
3×32
9.6g

m=14.9 g 
（3）∵14.9 g+5.6 g=20.5 g＜25.4 g
∴剩余固體中還含氯酸鉀．
答：制得氧氣的質(zhì)量為9.6 g，剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為14.9 g，剩余固體中還含氯酸鉀．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力．要正確解答本題，關(guān)鍵是要知道二氧化錳是催化劑，不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器或裝置的名稱：A
鐵架臺
，C
長頸漏斗
．
（2）要制取和收集二氧化碳，可選擇圖中的
ABEG或ABCDG
（填編號），常用藥品是
CaCO3、HCl
（填化學(xué)式）．這套裝置還可用于制氣體
O2
（填化學(xué)式），此時要用到的藥品是
H2O2、MnO2
（填化學(xué)式）．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是
酒精燈
_（填儀器名稱），用排空氣法收集氧氣時，驗(yàn)滿的操作是：
將帶火星的木條置于集氣瓶口
．
（4）請寫出一種鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w的方法：
將燃著的木條與兩氣體接觸
．
（5）氯氣是一種有毒的氣體，可溶于水，密度比空氣大，與空氣的成分不反應(yīng)．則可用上圖裝置
G
（填編號）收集氯氣．為免氯氣污染環(huán)境，改用如圖2所示裝置收集．請將集氣瓶內(nèi)的 導(dǎo)管畫 完整 （圖中“→”表示氣流的方向）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)有a、b、c的三種儀器名稱：a
試管
試管
 b
長頸漏斗
長頸漏斗
 c
鐵架臺
鐵架臺

（2）實(shí)驗(yàn)室要用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)將裝置
B
B
和
D
D
 相連（填裝置代號，下同）．與用高錳酸鉀制氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
不需要加熱，節(jié)約能源
不需要加熱，節(jié)約能源
．
（3）實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
．相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱 ②收集氣體③檢查裝置氣密性④裝入藥品并固定試管⑤將導(dǎo)管從水中移出⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
（填序號）．
（4）某研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
                       用足量等體積過氧化氫溶液制取相同體積O2所需的時間
 濃度
時間（min）
條件		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
問題：從上表中能得出的結(jié)論是
制取氧氣所需的時間與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)
制取氧氣所需的時間與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)
（任寫一條）．
（5）氨氣（NH3）極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制備氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中
A
A
，收集裝置則選
C
C
．（填裝置代號）

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年福建省廈門市九年級上學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室需用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式： 2 KClO3 KCl + 3O2↑�，F(xiàn)將 29.4g 氯酸鉀與 5.6g 二氧化錳的混合物加熱一段時間后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為 25.4g。回答：

（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）剩余固體中氯化鉀質(zhì)量是多少？

（3）固體剩余物中是否還含有氯酸鉀？

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室需用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式： 2 KClO3 KCl + 3O2↑�，F(xiàn)將 29.4g 氯酸鉀與 5.6g 二氧化錳的混合物加熱一段時間后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為 25.4g�；卮穑�

（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）剩余固體中氯化鉀質(zhì)量是多少？

（3）固體剩余物中是否還含有氯酸鉀？

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