下列各組物質(zhì)全部是混合物的是( )
A. 空氣、石油、冰水
B. 液化石油氣、水煤氣、甲烷
C. 赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵
D. 酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題
將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。如圖所示是一個密閉體系中某反應的微觀示意圖,其中“〇”和“”分別表示不同的原子。
(1)依據(jù)___,反應后最后的方框內(nèi)應再填入1個___微粒(選填序號),才能反映出該化學反應的真實情況。
A B C
(2)寫出符合上圖微觀示意圖的一個具體反應的化學反應方程式___。
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科目:初中化學 來源:廣東省粵西區(qū)(湛江、茂名、陽江)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
要善于從化學的視角認識世界。對下列事實解釋錯誤的是( 。
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷運動 |
B | 50L水和50L酒精混合后的體積小于100L | 分子之間有間隔 |
C | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | 分子大小發(fā)生改變 |
D | N2的化學性質(zhì)不活潑,O2的化學性質(zhì)比較活潑 | 不同分子性質(zhì)不同 |
A. A選項 B. B選項 C. C選項 D. D選項
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科目:初中化學 來源:江西沙溪鎮(zhèn)宋宅初信中學2019屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:單選題
食鹽是重要的調(diào)味品,精鹽是由粗鹽提純而來,在提純過程中通常不需要的操作是
A. 蒸發(fā) B. 吸附 C. 過濾 D. 溶解
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科目:初中化學 來源:江西沙溪鎮(zhèn)宋宅初信中學2019屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:單選題
酸與堿作用生成鹽和水的反應,叫做中和反應。下列應用與中和反應原理無關的是[提示:Ca(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+CaSO4↓]( )
A. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
B. 服用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多
C. 施用熟石灰改良酸性土壤
D. 用NaOH溶液中和石油產(chǎn)品中殘余的硫酸
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科目:初中化學 來源:北京東城區(qū)2019屆九年級下學期統(tǒng)一測試(一)化學試卷 題型:科學探究題
某實驗小組同學對鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后,體系中各反應的先后順序進行研究。
(查閱資料)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(進行實驗)
實驗1:將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合,實驗記錄如下。
序號 | 鐵粉(g) | 氧化銅(g) | 實驗現(xiàn)象 |
1-1 | 0.56 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應后上層清液呈藍色 |
1-2 | 1.12 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應后上層清液呈淺綠色 |
1-3 | 1.68 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡,充分反應后上層清液呈淺綠色 |
實驗2:將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合,實驗記錄如下。
序號 | 硫酸濃度(%) | 實驗現(xiàn)象 |
2-1 | 20 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應后上層清液呈淺綠色 |
2-2 | 30 | 立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,充分反應后上層清液呈淺藍色 |
2-3 | 50 | 立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,反應過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細小氣泡,充分反應后上層清液呈淺藍色 |
(解釋與結論)
(1)淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、______。
(2)實驗中出現(xiàn)紅色固體反應的化學方程式為_______;實驗中出現(xiàn)氣泡反應的化學方程式為_______。
(3)依據(jù)實驗1推測,在稀硫酸濃度為10%,且硫酸足量的條件下,鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應的先后順序為_______。
(4)對比分析實驗1-2與1-3,解釋實驗1-2沒有產(chǎn)生氣泡的原因________。
(5) 根據(jù)實驗2判斷,下列說法不正確的是________(填字母序號)。
A 硫酸濃度為20%,CuO先于Fe與硫酸反應
B 硫酸濃度為40%,F(xiàn)e將先于CuO與硫酸反應
C 硫酸濃度為50%,F(xiàn)e與CuSO4反應的同時也與硫酸反應
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科目:初中化學 來源:北京東城區(qū)2019屆九年級下學期統(tǒng)一測試(一)化學試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
表面地球有2/3以上都是海洋,海水為弱堿性,海洋表層水的pH約為8.2。海洋能夠吸收大量空氣中的二氧化碳,使地球大氣層中的二氧化碳濃度降低,從而降低了地球的溫室效應。
人類活動排放的二氧化碳有30%~40%會溶解于海洋等水體中。溶解的二氧化碳中的一部分會與水反應生成碳酸,導致海水的pH逐漸降低,這種現(xiàn)象被稱為海洋酸化。
海洋酸化是對海洋生物多樣性的一種威脅。在2.5億多年前,地球經(jīng)歷了一次最引人注目的滅絕事件,大約90%的海洋生物和70%的陸地生物絕跡了?茖W家認為,空氣中二氧化碳含量的上升引起的海洋酸化,可能在古代生物滅絕事件中起到了至關重要的作用。尤其是長有堅硬外殼(主要成分是碳酸鈣)的生物,如珊瑚和軟體動物等,在海洋酸化的情況下,會出現(xiàn)外殼溶解現(xiàn)象而難易生存。
由于吸收了過多的二氧化碳,海洋正以前所未有的速度酸化。圖中顯示1990-2010年間某海域中二氧化碳濃度及海水pH的變化趨勢。
海洋酸化正在改變海洋生物賴以生存的化學環(huán)境,從而影響海洋生物的生存,導致整個海洋生物群落的發(fā)展不穩(wěn)定,最終海洋將面臨巨大的災難。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)海水中溶解的二氧化碳與水反應的化學方程式為________。
(2)珊瑚和軟體動物難以在酸性條件下生存的主要原因是________。
(3)下列說法正確的是________(填字母序號)。
A 燃燒化石燃料會使空氣中CO2含量上升
B 海洋吸收CO2,降低了地球的溫室效應
C 海洋酸化可能在古代生物滅絕事件中起到至關重要的作用
(4)結合圖中信息,解釋海洋不斷酸化的原因_________。
(5)寫出一條解決海洋酸化問題的有效方法_________。
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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:實驗題
為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)需進行如下操作:
①溶解;②依次加過量的Ba(OH) 2、Na2CO3溶液;③過濾:④蒸發(fā)、結晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性。]
(1)寫出加入過量氫氧化鋇的目的_____。
(2)此實驗操作不嚴謹,蒸發(fā)結品后固體中會有雜質(zhì),還需要加入適量的_____ 除去雜質(zhì)。
(3)請設計實驗方案證明結晶固體中的雜質(zhì)成分。(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
人體中缺少某種元素可能導致骨質(zhì)疏松,該元素是( 。
A. 鐵 B. 鋅 C. 鈣 D. 碘
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