【題目】下列物質(zhì)分類完全正確的一組是 。

A.KMnO4、MnO2、CO2 都是氧化物

B.人呼出的氣體、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后的固體都是混合物

C.SO2、硫黃、四氧化三鐵都是化合物

D.液氧、冰水混合物、氮?dú)舛际菃钨|(zhì)

【答案】B

【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，MnO2、CO2都是氧化物， KMnO4由三種元素構(gòu)成，不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、人呼出的氣體含有二氧化碳、水蒸氣等，為混合物；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后的固體為二氧化錳和氯化鉀混合物，故選項(xiàng)正確；

C、SO2、四氧化三鐵都是化合物；硫黃是硫單質(zhì)，不是化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、液氧、氮?dú)舛际菃钨|(zhì)，冰水混合物中只有水分子，是純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的紙條（見(jiàn)報(bào)紙），然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某同學(xué)取“錫紙”進(jìn)行了以下探究：
（1）探究一：“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開(kāi)始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_______。
（2）探究二：“錫紙”中金屬的成分（提出問(wèn)題）“錫紙”中的金屬是錫嗎？
（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫（Sn）與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)錫的化合物
（提出猜想）猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

（交流討論）實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_______

（拓展應(yīng)用）電器短路會(huì)引起火災(zāi)，我們要嚴(yán)加防范．如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）完成表格中的空

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

1.在小燒杯中加入 5mL1%的 NaOH稀溶液，插入一支溫度計(jì)后，再加入5 mL 1%的稀鹽酸

溫度計(jì)從5℃升高到 17℃

該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）

2.在盛有 5 mL 1%的 NaOH 稀溶液的蒸發(fā)皿中，滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，再加入1%的稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌。

溶液顏色：

現(xiàn)象Ⅰ：先由無(wú)色變?yōu)榧t色

現(xiàn)象Ⅱ：后由紅色變?yōu)闊o(wú)色

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填現(xiàn)象序號(hào)）_____能說(shuō)明溶液的酸堿性發(fā)生改變

（2）你認(rèn)為步驟 2 反應(yīng)后的無(wú)色溶液_____。

A 一定呈中性 B 可能呈中性 C 可能呈酸性 D 可能呈堿性

（3）為驗(yàn)證你的判斷，可取少許反應(yīng)后的無(wú)色溶液置于試管中，向其中加入 _____ ，觀察其顏色變化。 若變紅色，可證明鹽酸和氫氧化鈉 _____（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)。

（4）取少許步驟 2 反應(yīng)后的溶液倒入蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，直至大部分水被蒸發(fā)，靜置，冷卻，有白色固體從溶液中析出，此白色固體是 _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。

（1）SO2_____________________________________________________

（2）KClO3_____________________________________________________

（3）Ca（OH）2_____________________________________________________

（4）NH4NO3_____________________________________________________

（5）KMnO4_____________________________________________________

（6）CuSO4·5H2O_____________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 。

A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.CO可以還原CuO和Fe2O3，CO2無(wú)還原性

C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火

D.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阻燃劑 Al（OH）3 受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁（Al2O3）和水蒸氣（H2O），起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是 。

A.生成氧化鋁（Al2O3）覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

B.生成大量水蒸氣（H2O），降低可燃物周圍氧氣（O2）濃度

C.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是 。

A.葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441g

B.葉酸是無(wú)機(jī)物

C.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.葉酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為19∶19∶6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)詩(shī)詞人文思想和理性光輝并存。對(duì)下列畫(huà)線部分的化學(xué)解釋不合理的是 。

A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——燃燒后生成的二氧化碳和水蒸氣散逸到空氣中，蠟燭質(zhì)量減輕

B.何意百煉鋼，化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳含量，變成鋼

C.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石，不發(fā)生化學(xué)變化

D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——爆竹爆炸是化學(xué)爆炸，與氣球的爆炸不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

CO和CO2

區(qū)分

將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象

B

MnO2和KCl

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌固體并烘干；蒸發(fā)濾液

C

O2(H2O)

檢驗(yàn)

通入無(wú)水硫酸銅，觀察現(xiàn)象

D

HCl(H2SO4)

除雜

加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案