【題目】某純凈物R在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3O2 2CO2+3H2O，則R的化學(xué)式為（ ）
A.C6H12
B.C2H6O
C.C5H6O5
D.C6H12O6

【答案】B
【解析】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式R+3O2 3H2O+2CO2 ， 反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個數(shù)分別為2、7、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個R分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為C2H6O． 故選：B．
【考點精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序，用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計了下列實驗方案，其中可行的是

A．Fe+HCl Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2

B．Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2

C．Fe+HCl Cu+HCl Cu+ Hg(NO3)2

D．Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+ Hg(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式作為化學(xué)專用術(shù)語，具有自己獨特的意義．二氧化碳的化學(xué)式為CO2，請任意寫出其所表達(dá)的三點意義：

(1)_____

(2)_____

(3)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

（1）查出碳的相對原子質(zhì)量： ， 畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（2）11號元素和16號元素形成化合物的化學(xué)式為
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填序號）
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同
D.電子數(shù)不同
（4）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 ．
（5）周期表中每一個橫行叫做一個周期，第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為 和 ，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化：

根據(jù)以上信息，可以得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填寫
①兩個氫原子
②銨根離子
③3個鋁離子
④氧化鎂中鎂顯+2價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究分子運動的實驗裝置圖，向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5﹣6滴酚酞溶液，攪拌均勻觀察溶液的顏色是；將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL的濃氨水，用大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外，見圖，幾分鐘后觀察到A燒杯中的現(xiàn)象為A；出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 ， 說明濃氨水有性，該實驗說明分子的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的共同現(xiàn)象是(　　)

A. 都有氣體生成 B. 都發(fā)光、放熱

C. 都有二氧化碳生成 D. 都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬材料的敘述錯誤的是

A．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性

B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C．合金硬度一般比組成它的純金屬大

D．回收利用廢金屬可減少對環(huán)境的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A．物質(zhì)溶于水所得溶液都具有導(dǎo)電性

B．過濾后的無色澄清液體一定是純凈物

C．鹽水的沸點比水低、凝固點比水高

D．固體、液體或氣體都可以作溶質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案