合理開發(fā)和使用資源及保護環(huán)境是人類可持續(xù)發(fā)展的前提。下列預防污染和保護資源的措施中,敘述錯誤的是( )

A. 回收各種廢棄塑料,以保護環(huán)境污染

B. 工廠廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源

C. 汽車安裝尾氣凈化裝置,以節(jié)約石油資源

D. 嚴禁使用一次性木筷,以保護森林資源

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸,二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器,請綜合所學知識回答下列問題:

(1)若要用上述儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣,應選擇的儀器組裝序號為CDFGH,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗室為了獲得二氧化碳,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇含有氧元素和碳元素的物質(zhì),通過控制反應條件來實現(xiàn).并選擇圖中的ABEH儀器(填序號)進行制取并收集,首先進行的是檢查裝置的氣密性操作.由此我們歸納出氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關.
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下實驗:
大理石mg塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸(足量)ng稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響.可選擇實驗甲與乙對照(填編號).
②除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是反應物的接觸面積.
③綜合分析.你認為反應最劇烈的是。ㄌ罹幪枺┯缮鲜鎏骄客茰y.實驗室制CO2不選擇碳酸鈉(一種CO2滅火器的固體粉末原料)的理由可能是反應太快來不及收集.

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(10菏澤6)、“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體,下面是其中一個化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是()

A.分子是可以運動的

B.分子間存在著一定的空隙

C.圖中生成物均為化合物

D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調(diào)研測試(二)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

小明同學用木炭測定空氣中氧氣體積分數(shù),并對反應后的溶液成分進行探究。他設計實驗如圖,當燃燒停止,冷卻后振蕩集氣瓶,再將導管插入石灰水中,打開止水夾,看到瓶中溶液產(chǎn)生白色沉淀。過濾出沉淀,濾液中溶質(zhì)的成分有幾種可能(不考慮生成NaHCO3),請你參與探究:

[猜想與假設] ①NaOH和Na2CO3

②Na2CO3

③NaOH

④NaOH 和Ca(OH)2

小霞認為猜想②錯誤,理由是(1)_________________________________

[設計實驗]為了證明①和③是那種可能,設計的方案是:向濾液中滴加過量的(2)_______________看到現(xiàn)象是(3)_______________,再向其中滴加(4)_______________看到明顯現(xiàn)象,說明是①的可能而不是③的可能。

在設計方案證明④時,曉霞認為向濾液中通入適量的二氧化碳至沉淀最多,再證明氫氧化鈉,根本無法觀察現(xiàn)象,于是她認為若④中氫氧化鈉有足夠量,就將濾液蒸干得到固體,再證明,方法是(5)_______。

[反思交流]若生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收,裝置氣密性良好,導管中也灌滿了石灰水,震蕩后冷卻室溫打開止水夾,為什么進入瓶中的液體不到瓶中空氣體積的1∕5。原因是瓶中發(fā)生反應(寫化學方程式)(6)__________________造成的。

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調(diào)研測試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

用燃燒法測定鐵合金時,將鐵合金置于足量的氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29gFe3O4,則鐵合金是( )

A. 純鐵 B. 鋼 C. 生鐵 D. 無法判斷

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調(diào)研測試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)化學性質(zhì)的是( )

A.石墨做汽車電刷

B.氧氣用于醫(yī)療急救

C.干冰用于舞臺藝術

D.氮氣用于磁懸浮列車

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省龍口市(五四學制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(本題12分)實驗室提供下列藥品:Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。(用字母序號填空):

(1)制取CO2的發(fā)生裝置選 ,按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來制取_________氣體,其反應原理是:____________________________(用化學方程式表示)。

(2)檢驗二氧化碳的方法用化學方程式表示為

(3)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應,現(xiàn)象如下表,由此推知,實驗室用于制取CO2的藥品最合理的是 (填序號);反應方程式為:_______________________,

反應物

①碳酸鈣粉末+稀鹽酸

②碳酸鈉+稀硫酸

③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸

④碳酸鈣+稀硫酸

現(xiàn) 象

劇烈,瞬間完成

劇烈,瞬間完成

有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生

很慢,稍后停止

(4)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序為 ;

(5)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈干燥的CO2,所有裝置的連接順序為

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省龍口市(五四學制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是( )

A. 金屬活動性 B. Mn元素的化合價

C. pH D. 溶于水后的溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.(1)水是生命之源,請寫出水電解的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其產(chǎn)物中最理想的燃料是H2,理由是熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染.
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,請你寫一條“H2”表示的意義:表示氫氣這種物質(zhì)(或表示氫氣是由氫元素組成或表示一個氫氣氫分子或表示一個氫氣分子由兩個氫原子構(gòu)成).

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