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【題目】某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

回答下列問題:

①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有______(填序號)。

A 提高實驗效率 B 保證固體1全部溶解 C 節(jié)約能源

a.步驟Ⅱ中的操作m應選擇如圖2中的______(”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是______。

b.步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗方法的原理為______(用化學方程式表示)

③實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量為4.9g,回收的氯化鉀的產率為______。(計算結果精確到0.1%)

【答案】AC 引流 AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3 53.8%

【解析】

①在回收提純的過程中需要控制水的用量,是為了提高實驗效率,如在蒸發(fā)過程中水量太多,會使蒸發(fā)時間過長,同時也能節(jié)約能源,故選:AC;

②操作m是將固體與溶液分離,采用的是過濾操作,應選擇圖2中甲裝置,該操作中玻璃棒的作用是引流,氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,化學方程式為:AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3;

③設生成氯化鉀的質量為x

x≈9.1g

回收的氯化鉀的產率為×100%≈53.8%

練習冊系列答案
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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(1)寫出下列儀器名稱:a________。

(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從________(“c”“d”)口通入。

(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是____________;用該裝置也可以制取氧氣,制取氧氣的化學方程式為___________________。若用F裝置收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,則在水面上加一層植物油的目的是__________________________。

4)實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體制取氨氣。在通常情況下氨氣是一種無色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母編號)。

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【題目】下列四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( 。

A. 向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液

B. 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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【題目】現向100.0g實驗室制取CO2后的酸性廢水中滴加溶質質量分數為10.0%Na2CO3溶液,燒杯中溶液的pH與滴加溶液的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是(  )

A. ab段產生氣體

B. c點對應的溶液中的溶質有2

C. d點對應溶液中溶質的質量為

D. e點溶液中滴加酚酞試液,溶液顯無色

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【題目】工業(yè)制鎂的方法為:

1)生石灰轉化為石灰乳的化學方程式為_____。

2)上述流程中不包含的基本反應類型是_____。

3)氫氧化鎂與鹽酸反應的微觀實質是_____。

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【題目】下列有關粒子結構示意圖的說法正確的是  

A. ③和④元素的化學性質相似B. ②、③、④均是具有穩(wěn)定結構的原子

C. ③和⑤兩種粒子可形成XY型化合物D. ①和④在元素周期表中屬于同一族

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【題目】水煤氣的主要成分是COH2(少量CO2和水蒸氣),某同學通過下列實驗,驗證水煤氣的主要成分,請根據下圖所示裝置,回答有關問題.

(1)A裝置中反應的化學方程式是___;

(2)B裝置內盛放的物質是___,其作用是___;

(3)C裝置內盛放的物質是___

(4)D裝置內的現象是___;

(5)E裝置與F裝置位置顛倒,其后果是___

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【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。

(1)該反應中屬于單質的是__________。

(2)已知HClO和堿發(fā)生中和反應,則氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應的化學方程式為__________。

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