7．如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
讀取液體的體積
C．
除去CO中的CO2		D．
加熱液體

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析判斷；
B、根據(jù)量筒的讀數(shù)的方法分析；
C、根據(jù)洗氣瓶的使用方法分析；
D、根據(jù)加熱液體的注意事項進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細沙，避免高溫濺落物把集氣瓶底炸裂，故A操作正確；
B、在讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故B操作正確；
C、由圖示可知，短管進氣會將氫氧化鈉溶液排出．故C操作錯誤；
D、加熱液體時試管夾夾在試管的中上部，液體不超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，先預熱，試管與桌面成45°角，故D操作正確．
故選C．

點評 熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中有著重要的作用，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．碳酸鈉俗稱“純堿”，屬于堿類，是一種重要的化工原料
B．CaSO4屬于鹽類，醫(yī)療上可用作補鈣劑
C．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶，瓶口都會有白霧
D．氧化鈣和氫氧化鈉固體都有吸水性，均可用做食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②試管．
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用C（填字母，下同）收集裝置選用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填字母）；其反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物．
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；
（5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B（填字母），實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用氫氧化鈉溶液來吸收．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液．根據(jù)實驗室的藥品分類管理，可能是硫酸鎂溶液、硫酸鈉或硫酸銨溶液中的一種，為確定其成分，小明同學進行了如表實驗．請將表格中的相關(guān)內(nèi)容填寫完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液，并加熱溶液中沒有白色沉淀生成該溶液不可能是MgSO4溶液
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生該溶液是（NH4）2SO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中滴有紫色石蕊的溶液加入到瓶中，觀察到氣球脹大現(xiàn)象證明二氧化碳與水反應(yīng)．
（2）圖2配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸，圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是散熱．
（3）圖3玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，鐵架臺是由鐵合金制成的，鐵架臺的防銹措施是刷漆（寫一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．4.80g金屬鎂和一定量硫酸鋅溶液，充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為8.90g，再將剩余固體加入到足量的硫酸亞鐵溶液中，能得金屬的質(zhì)量是（　�。�
A．5.6gB．11.2gC．9.6gD．16.8g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是B＞A=C．
（2）當A中含有少量B時，為了得到純凈的A，可采用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法．
（3）若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C，析出溶質(zhì)最多的是④．
①A最多         ②B最多        ③C最多        ④無法比較．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．利用化學方程式回答問題
（1）胃酸（含HCl）過多的病人，可服用含氫氧化鋁的藥物Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，溶液由無色變成黃色，發(fā)生的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；反應(yīng)一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，
發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）族英雄林則徐曾利用生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物及放出的熱來銷毀鴉片．請你寫出生石灰與水反應(yīng)的化學方程CaO+H2O═Ca（OH）2，此產(chǎn)物俗稱熟石灰或消石灰常用于改良酸性的土壤．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．根據(jù)下列要求用恰當?shù)臄?shù)字和符號表示：
（1）3個硫酸根離子3SO42-．
（2）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式Al2O3．
（3）重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素（Cr）的化合價為+6．
（4）在廚房中有一種物質(zhì)是發(fā)酵粉的主要成分，在醫(yī)療上還可以用它來治療胃酸過多，該物質(zhì)的化學式是NaHCO3．

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