(2003?黃岡)初中學習了氫、氧、碳、鐵等元素的單質(zhì)及化合物的知識.請回答:
(1)由H,0,C,F(xiàn)e組成的常見化合物中,屬于酸性氧化物的是
CO2
CO2
,屬于無機含氧酸的是
H2CO3
H2CO3
,屬于堿的是
Fe(OH)3
Fe(OH)3
,屬于有機物的是
CH4 C2H5OH
CH4 C2H5OH
(只寫兩種)(以上各空均填寫化學式).
(2)氫氣作為高能燃料具有的3個優(yōu)點是①
來源豐富
來源豐富
,②
單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大
單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大
,③
燃燒后不產(chǎn)生污染
燃燒后不產(chǎn)生污染

(3)我國古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色,其原因是
在常溫下,碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定
在常溫下,碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定
;冬天用煤火取暖,因排氣不良,易發(fā)生煤氣中毒,一氧化碳使人中毒的原因是
一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱
一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱
.潛水艇中須配備氧氣再生裝置,利用的是過氧化鈉(Na2O2)與(CO2)反應生成碳酸鈉和氧氣,該反應的化學方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 

(4)早在西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,其中涉及的反應方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
分析:(1)能形成的酸性氧化物是指能夠和堿反應的氧化物;無機含氧酸是指是無機物的含氧酸;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.
(2)根據(jù)氫氣作為高能燃料的優(yōu)點進行分析解答.
(3)根據(jù)碳的化學性質(zhì)、一氧化碳的毒性進行分析解答;根據(jù)題干中的信息可以寫出過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式.
(4)“曾青得鐵則化為銅”的含義是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,寫出反應的化學方程式即可.
解答:解:(1)能形成的酸性氧化物為二氧化碳,二氧化碳能與堿反應生成鹽和水,其化學式為:CO2;無機含氧酸鹽為碳酸,其化學式為:H2CO3;堿為氫氧化鐵,其化學式為:Fe(OH)3;有機物為甲烷和乙醇等,甲烷的化學式為:CH4,乙醇的化學式為C2H5OH.
(2)氫氣作為能源的優(yōu)點是:來源豐富;單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大;燃燒產(chǎn)物是水,不產(chǎn)生污染.
(3)我國古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色,其原因為碳在常溫下化學性質(zhì)溫度,碳在發(fā)生不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳,而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強于氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力,所以一氧化碳容易引起人體中毒;根據(jù)題干中的信息可以知道過氧化鈉和二氧化碳的反應生成了碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)“曾青得鐵則化為銅”的含義是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案為:(1)CO2;H2CO3;Fe(OH)3;CH4、C2H5OH;
(2)來源豐富;單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大;燃燒后不產(chǎn)生污染;
(3)在常溫下,碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定;一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
點評:本題難度不是很大,但涉及知識點較多、綜合性較強,靈活運用所學知識(常見的物質(zhì)的組成、氫能源的優(yōu)缺點、碳的化學性質(zhì)、一氧化碳的毒性等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、請運用你在初中學過的化學知識和技能,解決下列生活中的實際問題(在每個問題對應的橫線上寫出你選用的物質(zhì)或方法):
(1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入
鹽酸(或食醋、醋酸、稀硫酸等)
除去;
(2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入
活性炭(或木炭、燒焦的面包或饅頭等)

(3)為了使?jié)竦囊路傻酶,可采取的方法?div id="26zoaep" class="quizPutTag">晾在太陽曬著的地方(或通風的地方、用電吹風吹干、用火烤等)

(4)自行車被雨淋濕后,為防止生銹,你應做的是
用布擦試干
;
(5)課外活動小組的同學用學校的自來水澆灌校園內(nèi)的花草時,要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是
將硬質(zhì)塑料管的插入端用水潤濕后插入

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科目:初中化學 來源: 題型:

10、下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明.請根據(jù)下表,結(jié)合初中學過的化學知識,回答下列問題:

(1)碘是人和動物體內(nèi)合成下列哪種激素的原料
B

A.性激素
B.甲狀腺激素
C.胰島激素
D.胃腸激素
(2)成年人體內(nèi)缺碘易產(chǎn)生的病癥是
D

A.甲狀腺機能亢進
B.地方性呆小癥
C.侏儒癥
D.地方性甲狀腺腫大
(3)碘酸鉀屬于哪類化合物
CD

A.酸
D.堿
C.鹽
D.含氧化合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B是初中學過的兩種黑色物質(zhì),它們按下圖所示進行實驗,請根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問題.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
A
C
C
  B
CuO
CuO
  C
CO2
CO2
  D
Cu
Cu
  E
CO
CO

(2)寫出下列反應的化學方程式:
A+B:
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;

E+CuO:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2003?黃岡)酒精跟水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和,這一事實說明( 。

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