15．化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中錯誤的是（　　）
A．鐵生銹是化學(xué)變化B．為除去異味和色素常加入活性炭
C．生活污水可任意排放D．火災(zāi)現(xiàn)場逃生常用濕毛巾捂住口鼻

分析 A、根據(jù)鐵生銹是鐵和氧氣、水共同作用生成鐵銹進(jìn)行解答；
B、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；
C、根據(jù)生活污水任意排放會污染水資源進(jìn)行解答；
D、根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場逃生常用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答．

解答 解：A、鐵生銹是鐵和氧氣、水共同作用生成鐵銹，所以屬于化學(xué)變化，故A正確；
B、活性炭具有吸附性，所以為除去異味和色素常加入活性炭，故B正確；
C、生活污水任意排放會污染水資源，故C錯誤；
D、火災(zāi)現(xiàn)場逃生常用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握水污染的途徑以及防止方法、活性炭具有吸附性、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子（陽離子、陰離子）等微粒的名稱填寫下列空格：
（1）鐵是由原子構(gòu)成的；
（2）不顯電性的粒子是分子、原子、中子；
（3）帶負(fù)電的粒子是電子、陰離子；
（4）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)．
①四氧化三鐵 ②二氧化硫 ③氮?dú)?④液態(tài)氧氣 ⑤高錳酸鉀 ⑥凈化后的空氣
（1）混合物⑥；（2）純凈物①②③④⑤；（3）單質(zhì)③④；（4）化合物①②⑤；（5）氧化物①②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．按下列要求填寫相應(yīng)元素符號
（1）空氣中含量最多的元素N；（2）人體中含量最多的元素O；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；（4）海水中含量最多的非金屬元素O；
（5）太陽上含量最多的元素H；（6）缺少就會導(dǎo)致人體骨骼疏松的元素Ca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．硫元素屬于金屬元素B．硫原子的質(zhì)子數(shù)為16
C．硫的相對原子質(zhì)量為32.06克D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對化學(xué)用語的表述正確的是（　�。�
A．2O--表示兩個氧元素B．2N2--表示兩個氮?dú)夥肿?/td>
C．Ca2+--表示鈣元素顯+2價(jià)D．$\stackrel{+1}{Na}$--表示鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一般難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】
a．小紅向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入3～4滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液顏色無明顯變化．
b．小紅在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
（1）E試管的作用是進(jìn)行對比．
（2）進(jìn)行b操作后B、C兩試管中的酚酞先變紅是C試管，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①分子是在不斷運(yùn)動的；②溫度越高，分子運(yùn)動速度越快．
（3）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)先是能盡量防止氨氣逸出污染空氣．（填一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．請回答以下問題：

（1）下列各種水中屬于純凈物的是C（填序號）．
A．礦泉水 B．自來水 C．蒸餾水 D．汽水
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：吸附、過濾．
（3）某同學(xué)用如圖2裝置做電解水實(shí)驗(yàn)，試管2中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)．
（4）如圖3裝置可用于海水淡化，其淡化原理類型教材中的哪種凈化水的操作？A（填序號）．
A．蒸餾水 B．沉淀 C．吸附 D．過濾
（5）若要驗(yàn)證淡化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口略向下傾斜，其原因是防止水倒流使試管炸裂；
若用裝置C收集氧氣，其檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口．
（2）下面是利用裝置E收集氧氣的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③②①（填序號）；
①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中
（3）已知：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是AD．

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