元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中 1~18 號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)圖。
(1) 第 14 號(hào)元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”),其名稱為_____;
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____數(shù)關(guān)系密切;
(3)在同一橫行中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_____(任寫一點(diǎn));
(4)地殼含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式 _____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,說法正確的是
A.為了更準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量,紅磷熄滅后立即打開止水夾
B.加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
C.檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入裝水的燒杯
D.用排水集氣法收集氧氣時(shí)導(dǎo)管口一冒氣泡就開始收集
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法完全正確的是( 。
A | 氖氣的化學(xué)式—— 1個(gè)硅原子—— 1個(gè)鈉離子--- | B | 決定元素種類——質(zhì)子數(shù) 決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù) 決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù) |
C | 鐵——由分子構(gòu)成 二氧化碳——由原子構(gòu)成 硫酸銅——由離子構(gòu)成 | D | 分子——化學(xué)變化中的最小粒子 原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 離子——帶電的原子或原子團(tuán) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.氫氣+氧氣水
B.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳
C.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣
D.氫氧化鉀+鹽酸氯化鉀+水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
利用如圖甲裝置,以高錳酸鉀為反應(yīng)物,制取一瓶氧氣并檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明對(duì)高錳酸鉀是 否完全反應(yīng)產(chǎn)生了疑惑?在老師幫助下,小明稱取一定質(zhì)量的剩余粉末,重新做了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得 數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的曲線。
(1)小明由實(shí)驗(yàn)得知高錳酸鉀未完全反應(yīng),依據(jù)是_____。
(2)在圖乙中繪制氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線_____。
(3)計(jì)算剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或名稱填空:
(1)2 個(gè)氫原子 _____。
(2)FeCl2 的名稱為 _____。
(3)氦氣 _____。
(4)2 個(gè)銨根離子 _____。
(5)標(biāo)出氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) _____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( )
A.原子結(jié)構(gòu)模型
B.物質(zhì)分類模型
C.地殼中各元素含量
D.空氣組成模型
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列說法不正確的是
A.CO有還原性,可用于煉鐵 B.氧氣具有可燃性,可用作燃料
C.CO2能與水反應(yīng),可用于制碳酸飲料 D.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用作照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體
C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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